无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来--------杜甫杜甫停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花--------杜牧杜牧明月松间照，清泉石上流明月松间照，清泉石上流--------王维王维碧云天，黄叶地碧云天，黄叶地--------范仲淹范仲淹秋天秋天何其芳诗人简介诗人简介何其芳：（1912～1977）现代诗人、散文家、评论家。原名何永芳，出生于四川万州。何其芳早期诗作艺术精致，色彩绚丽，以清新柔婉见长。参加革命后诗歌变为平易朴实，乐观豪放。结集出版的主要作品有：诗集《预言》、《夜歌》，散文集《画梦录》、《还乡杂记》、《星火集》及其续编等。1.能够流利有感情的朗读课文，感知课文内容，把握作者感情。2.发挥联想与想象，体会诗歌优美的意境，揣摩、品味诗歌优美的语言。3.培养热爱生活，热爱大自然的感情.丁丁肥硕青鳊鱼栖息乌桕寥阔枯涸清冽梦寐zhēngshuòbiānqījiùliáohélièmèi词语检查词语检查秋秋天天震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。芦篷上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上。草野在蟋蟀声中更寥阔了。溪水因枯涸见石更清洌了。牛背上的笛声何处去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔？秋天梦寐在牧羊女的眼里。何其芳秋秋天天震落了/清晨满披着的/露珠，伐木声/丁丁地/飘出幽谷。放下/饱食过稻香的/镰刀，用背篓来装/竹篱间肥硕的/瓜果。秋天/栖息在/农家里。向江面的冷雾/撒下/圆圆的网，收起/青鳊鱼似的/乌桕叶的影子。芦篷上/满载着/白霜，轻轻摇着/归泊的/小桨。秋天/游戏在/渔船上。草野/在蟋蟀声中/更寥阔了。溪水/因枯涸见石/更清洌了。牛背上的笛声/何处去了，那满流着/夏夜的香与热的/笛孔？秋天/梦寐在/牧羊女的眼里。何其芳走进秋天走进秋天1、从诗中哪些词语可以看出这是一幅乡村秋景图？2、诗歌抒发了作者怎样的感情？3.全诗分为三个小节，一个小节就是一幅画画面描绘了怎样的图景？画面中的人物是谁？在干什么？心情怎样？试一试，给每一幅画拟一个合适的标题。农家丰收图农家丰收图震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。霜晨归渔图霜晨归渔图向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。芦篷上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上。向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。芦篷上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上。少女思恋图少女思恋图草野在蟋蟀声中更寥阔了。溪水因枯涸见石更清冽了。牛背上的笛声何处去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔？秋天梦寐在牧羊女的眼里。草野在蟋蟀声中更寥阔了。溪水因枯涸见石更清冽了。牛背上的笛声何处去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔？秋天梦寐在牧羊女的眼里。描绘秋天描绘秋天写诗需要想象，读诗更需要想象。例：示例：放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。来到一家农舍前，远远望去，稻田里一夜间没有了随风翻腾的金黄稻浪，只有一簇簇直立的稻草束。搁在屋前的镰刀似乎更加锃亮；院坝里堆满了金色的稻谷，仿佛一座金色的小山。屋后的竹篱上，满是肥硕的瓜果，主人背篓的绳深深扣进肩上的肉里，可他粘满汗水的脸上却泛起幸福的笑影。描绘秋天描绘秋天选取三幅图景中你最喜欢的画面，结合自己的感受，想象每幅画面中的环境，人物的身份、活动、心情，用优美的语言描绘出来。如果能从视觉、听觉、嗅觉等多种角度描绘，一定会更生动形象。要求：写完后，就近同学相互交流，选出最好的作品，全班同学一起赏析点评。时间5分钟。描绘秋天描绘秋天选取三幅图景中你最喜欢的画面，结合自己的感受，想象每幅画面中的环境，人物的身份、活动、心情，用优美的语言描绘出来。如果能从视觉、听觉、嗅觉等多种角度描绘，一...
