第13课法国大革命和拿破仑帝国[1]VIP免费

第21页第___22___页初三年级历史科自学探究学案班级姓名主备:王敏时间：9月26日学习内容：第13课法国大革命和拿破仑帝国教学设计(收获)（２）在英、美、法三国资产阶级革命中，分别颁布了《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》。其中《人权宣言》与前两部法律文献相比，其突出特点表现在（）A.在法律上限制了国王的权利B.提出了私有财产神圣不可侵犯的原则C.国家政权实际由议会执掌D.宣告脱离殖民统治，成为自由独立的国家（3）英、法、美三国资产阶级革命发生的共同原因是（）Ａ.资本主义经济的进一步发展Ｂ.封建专制制度的阻碍Ｃ.君权神授学说同议会矛盾的结果Ｄ.殖民压迫激起人民强烈反抗四．拓展提升(学有所用，提升自己！)阅读下列材料，回答问题。材料一凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会批准，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。除议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军皆为非法。材料二我们认为以下真理是不言而喻的：人人生而平等，“造物主”赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为保障这些权利，人们建立起得到被统治者同意的政府。——《独立宣言》材料三在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫——《人权宣言》（1）材料一中的内容出自哪国的什么文献？从哪些方面限制了王权？由此该国确立了什么政治体制？（2）材料二《独立宣言》是哪个国家的文献？它的颁布有什么意义？（3）材料三与哪一历史事件有关？该事件的重大历史意义是什么？（4）概述材料二、三的相同主张.学习目标：掌握法国大革命的原因、经过和影响；了解拿破仑帝国兴亡的情况重点：《人权宣言》的颁布；拿破仑的内外政策难点：对拿破仑的评价一、自主学习：（相信自己行，自己一定行！）自学指导（用十分钟时间阅读课本，圈点勾画你获取的信息，然后完成知识网络。）根本原因：________________________________________主力军：____________领导者____________爆发：时间_______；事件_________掀开了大革命的序幕发展：《_________》的发表核心内容_____、_____、和私有财产神圣不可侵犯1792年建立____________把__________推上断头台高潮———罗伯斯庇尔掌权上台：巴黎人民再次起以推动，原因__________________政策：打退了__________平息了________把法国大革命推向高潮结束：时间_______罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台大革命意义：摧毁了____________传播了______________对____________发展有很大影响帝国的建立：______年夺取政权，_____年建立法兰西第一帝国巩固统治：对内：颁布_______;对外：战争，打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益，激起了当地人民的反抗帝国覆亡：1812年，远征俄罗斯失利;1815年_________会战失利，帝国覆灭二．小组学习（各抒己见，达成共识。）比较、评价历史人物是历史学科能力要求之一，对拿破仑进行全面评价三．展示反馈（积极主动，展示风采!）（1）与“法兰西第一帝国、滑铁卢、《法典》”这三个关键词都相关的人物（）A．克伦威尔B.拿破仑C.路易十六D.罗伯斯庇尔教学反思（疑惑）生：自学中的收获生：自学中的疑惑法国大革命过程拿破仑帝国