“三步”解决物态变化分析题山东省滨州市滨城区秦皇台中心学校朱召友在初中物理物态变化这一部分,经常出现考查运用物态变化知识解释现象的题目,大部分同学对此都有感性认识,但在分析其物理过程时往往缺乏逻辑性
本文介绍一种解决此类问题的有效方法,以提高同学们的逻辑推理能力和对所学知识的理解能力
掌握此法,再遇到此类问题,就能做到过关斩将、百战不殆
“三步”法的基本步骤是:(1)确定研究对象及在变化之前的状态
(2)比较在变化过程中研究对象与周围物质的变化情况(温度的变化、气流的变化等)
(3)确定研究对象的最终状态,并由吸放热情况分析物态变化的过程
例1[2006青岛]夏天,刚从游泳池中出来,让风一吹感到很凉,为什么
同学们都有这个经验,但在解释时仍会有一些不足
同学们的回答往往是:因为空气的流动带走了人身上的热量,这种解释是不够准确的
下面我们利用“三步”法来分析这一现象
一、首先来确定研究对象
我们感觉到凉只是身体上的感觉,而刚从游泳池中出来时身上有水,这时我们应当考虑到水的作用,水在蒸发时是要吸热的,从而使人感到凉,所以研究的对象是水
(有的同学可能会想到风,风在这里只是加速了水的蒸发,而并不是冷的风从人体吸热)
二、在风吹时有什么变化呢
是空气流动形成的风,使得身上水的蒸发加快
三、有风使空气流动加快,促进了水分的蒸发,使液态的水变为水蒸气,水分蒸发加快,而蒸发又要从人体吸热,从而使人感到凉
答案:风吹加快了空气流动,促进了人身上水分的蒸发,而蒸发吸热,使水蒸发时从人体吸收了较多的热,所以人会感到凉
例2[2007云南昆明]寒冷的冬季,我们能够看到呼出的“白气”,而炎热的夏天却看不到,请解释这是为什么
这是人人皆知的事例,同学们对此也有一定的认识,但在理解时仍有一定的不足
我们仍然用“三步”法来分析
一、确定研究对象
“白气”从无到被呼出,所以变化的应该是“白气”,“白气”实