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写作范文与指导:PETS二级写作部分VIP免费

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PETS二级写作部分PETS二级写作部分一般由两节组成,主要考查考生的书面表达能力,第一节是短文改错(10处),第二节是书面表达,主要考查考生的写作能力,即文字表达能力和语言应用能力。本文主要给大家讲讲如何写好PETS书面表达。要写出好的书面表达,对各种文体的熟悉是不可缺少的,下面列出常见的考题文体及解析:(一)实用文体1.英文信函下面是英文正式信函的格式:写信人地址写信时间收信人地址称呼正文结尾语落款签名推荐:英语英用文写作及范文大全在写信时注意以下几点:a.地址要由小到大。b.朋友间的信函无需加上写信人地址和收信人地址。c.称呼语用Dear+姓(正式),Dear+名(朋友间)。非常随便的信件可直呼其名。d.结尾语或结束语可根据实际情况用:Lookingforwardtohearingfromyou.Lookingforwardtoseeingyou.(With)bestwishes/regards!Allthebest!GoodLuck!Givemybestwishes/regardsto??!e.落款也分正式与非正式两种:正式:“Yourssincerely,”、“Yoursfaithfully,”或“Sincerelyyours,”、“Faithfullyyours.”非正式,朋友间等:“Love,”或者“Yoursever,”f.签名也视写信人与收信人的关系而定,一般与称呼一致。如称呼用名,写信人的签名也用名。g.写信时间可用月、日、年格式或年、月、日格式。英文信函按其功用不同又可分为邀请信,对邀请信的复信,感谢信,介绍信,求职信等等,下面分别举例说明。(1)邀请信写邀请信要用上一些发出邀请的短语和句型:Can/Couldyoucometo???Wewouldbeveryhappyifyoucouldjoinus.Itwouldbeverynicetoseeyouherewithus.(2)复信在接到邀请后,可以回信接受或拒绝。不管是否接受,都要先表示感谢邀请。若接受,应表明自己很高兴参加该项活动;若拒绝,要婉转地拒绝并写出拒绝原因。最后还要祝愿活动成功。在拒绝邀请时要使用婉转的语言,可用下列表达方式:I‘dlovetocome,butIcan’tbecause??I‘mterriblysorryIcannotcometo??forI’mgoing??I‘mafraidIwillnotbeableto??because??(3)感谢信感谢信可分为感谢馈赠、款待、送行、探病、帮助等。写感谢信一定要先交待为何要感谢对方。(4)(自我)介绍信写介绍信时,先写出写介绍信的目的,然后再开始介绍年龄\学习(工作)、生活、爱好等,结尾写上作者的希望及感情。介绍情况时,用过去时介绍以前的事情,用现在时介绍目前的事。(5)求职信写作要领:a.求职信属公务函体,格式用词都较正规。b.信的内容一般分三部分:写信目的,自我介绍和要求。c.写信目的直接了当在信的开始就提出来。如,从报纸上或广告中了解到您单位招聘什么职务的人员,自己认为适合做这项工作,愿意应聘等。d.自我介绍主要介绍自己的学历,工作经验,工作能力等。行文措词上要表现出自信、恳切的态度,语言要简明扼要,突出介绍自己的优点,与众不同的特长或有利条件。当然,还要紧扣用人单位的要求,巧用词语,自我推销。e.最后提出进一步联系的途径,如会面时间,地点或资历咨询等,主动提出接受面试或考核。2.英文便条便条格式与书信类似,但称呼不用加客套语dear,除非对年长者,结尾直接署上自己的名字。请假条也属便条范围。3.英文通知a.通知内容与便条相似。通知形式有书面通知和口头通知,写通知时只要将通知内容按层次有步骤地交待清楚便行。如果通知事项不止一件,可用first,second,third,then等词将事件一一列出。b.口头通知:口头通知开头可用:①DearParents(开家长会时可用)②Fellowstudents/Boysandgirls③Ladiesandgentlemen然后再写上①MayIhaveyourattention,please?Ihaveanannouncementtomake.②Here‘sanannouncement,pleaselistentome.③Attentionplease.Followingisanannouncement.结束语:That‘sall.Thankyou.4.讲演、致辞a.讲演有几种形式,如发表演说,导游介绍,内容包括提供或传递信息。这类文章一般分三步写:①招呼听众,简略介绍所要讲的问题;②陈述基本情况;③最后作结束语。5.启事a.启事有遗失启事和招领启事。b.遗失启事Lost作标题放在启事的上方正中。在Lost的右下角写出遗失启事的时间。启事正文包括遗失物品\遗失时间、地点,以及若有人发现,遗...

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