Goforit
Unit1Howoftendoyouexercise
第一课时一、教学目标：1、目标语言重点词汇：1,wantsomebodytodo2
begoodfor3
prettyhealthy4
myeatinghabit4
trytodo5
twoorthreetimesaweek6
helpsomebodydo7
lookaftermyhealth8
getgoodgrades9
studybetter10
thesameas11
kindofunhealthy重点句型：-含有以上词组的11句子
综合能力：能阅读介绍饮食习惯方面的文章2、情感渗透学会养成良好的生活习惯和饮食习惯，从而合理安排自己的各项工作，享受丰富多彩的校园生活
二、教学准备：教师准备：1，设计课后巩固练习的幻灯片,2部分有关事务的幻灯片3录音机和磁带
学生准备收集自己和他人生活习惯的信息：查找更多食物的英语名称
预习导航:：1、听单词录音，熟记SectionA的新单词，并制作单图片
2、完成1a，列出图中物品的英语单词，并识记新单词
3、读1a、1c中的对话，区别Myname’sJenny
和I’mJenny
4、找出并区别Iyoumyyourhisher
三、教学过程：1
预习导学或自测1)很少/几乎不曾_______________2)surfthelnternet_______________3)大部分学生__________________4)asfor________________________5)一周两次_______________________6)begoodfor________________________7)照顾___________________________8)eatinghabits______________________9)六到八次_______
