Unit1MakingnewfriendsWelcometoChinaWhereareyoufrom
Howoldareyou
通过创设情境如在机场、在学校、在户外等,学习问候、介绍感谢和道别的句型
学习介绍自己,了解他人信息,如电话号码、年龄、国籍等学习十以内的数字;通过一些体育明星标志性建筑、自然风光、国旗来学习一些国名
七年级备课组继续介绍自己,了解他人的年龄及所在的年级、班级,谈论电话号码;学习二十以内的数字;初步学习可数名词的单复数及其使用
SectionA
教学目标:1,学习字母O—Z;2,继续学习日常问候语3,学习告别用语
Unit1topic1教学目标:1,问候及认识别人
2,学习字母A—G
3,学习新词汇
SectionBSectionCSectionD教学目标:1,学习字母H---N;2,学习介绍他人相互认识的句型;3,复习并继续学习问候语
教学目标:1,把26个字母按读音归类;2,复习问候和告别语;3,复习介绍他人和自我介绍用语
WelcometoChina
I’mKangkang
AreyouMaria
Nicetomeetyou
ThisisMissWang
Nicetoseeyou
Howdoyoudo
Howareyou
I’mfine,thankyou
Seeyoulater
seeyou
复习重点知识单词和问候语SectionCSectionCUnit1Topic2SectionDSectionDSectionBSectionBSectionA
教学目标:1,继续学习am/is/are的疑问句及回答;2,学习主格人称代词;3,学习如何询问他人姓名、籍贯及回答教学目标:1,学习who问句;2,继续学习主格人称代词的用法;3,了解句子的语调教学目标:1,学习数字0—10;2,了解单词的音节和重音;3,学习问别人的电话号码及回答