剪纸活动：神奇的水果树VIP免费

合作剪纸活动：神奇的水果树设计意图：这个月我们进入了“蔬菜水果”的主题，幼儿对水果方面的知识非常感兴趣，也初步了解了水果的外形特征和一些常识。为了贯彻指南精神，注意将各个领域知识相融渗透，所以让幼儿尝试用学过的剪纸方法剪出各种各样的水果，让幼儿感受剪纸的乐趣，激发幼儿对水果进一步探究的欲望。活动目标：1、能正确使用剪刀，尝试将水果边缘剪的光滑整齐。2、尝试运用对称，镂空等方法剪出各种各样的水果，并体验剪纸的快乐。3、激发审美情趣，发展创造力和想象力。活动准备：各色彩纸，固体胶，剪刀，抹布，百宝箱、苹果、香蕉、葡萄、蜡笔、轻音乐、音乐《水果拳》、水果的谜语、各种水果PPT、背景图一副。小礼物剪纸或折纸、一个小动物小熊头饰。活动过程：一、猜谜语。教师说几个常见的水果谜语让幼儿猜一猜。----今天老师想请小朋友们来玩猜谜语游戏，你们想不想参加？（想）那现在，你们可要听清楚啦。----第一个谜语：弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖.猜一种水果。有哪个小朋友猜出来啦，请举手。好，请XX小朋友来回答。（幼儿回答）----那我们来看看，是不是XX水果。（老师从百宝箱里拿出香蕉。）哇，真棒。就是香蕉那我们来认识一下它，弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。请你们来摸一摸它。----那我们再来猜一下：红红脸圆又圆，亲一口，脆又甜。也是一种水果。谁能猜到，请举手。好，请XX小朋友来回答。（幼儿回答）【谜底】:（苹果）----那我们来看看，是不是XX水果。（老师从百宝箱里拿出苹果。）哇，真棒。就是苹果那我们来认识一下它，红红脸圆又圆，亲一口，脆又甜。请你们来摸一摸它。----那我们再猜一个谜语：小珍珠，一串串，串在一起真好看。也是一种水果的，哪个小朋友能猜到？好，请XX小朋友来回答。（幼儿回答）【谜底】:葡萄----那我们来看看，是不是XX水果。（老师从百宝箱里拿出桃子。）哇，真棒。就是桃子，那我们来认识一下它，小珍珠，一串串，串在一起真好看。请你们摸一摸它。二、观看PPT。----小朋友，除了刚刚见过的那些水果，你们还知道哪些水果呢？(请个别小朋友回答。)----那现在，我们一起来看看，老师带来的还有什么水果图片呢。（播放PPT）----介绍PPT里水果的名称，外形，颜色。第1张图片：提问：这是什么水果？（这是西瓜）它的形状是什么样子的？（又圆又大的西瓜。）第2张图片：提问：这是什么水果？（这是又香又甜的桃子。）第3张图片：提问：这是什么水果？（这是雪梨）它的形状是怎么样的？（上面小下面大的雪梨。）第4张图片：提问：这是什么水果？（这是樱桃）它的形状是怎么样的？（又圆又小的樱桃。）第5张图片：提问：这是什么水果？（这是荔枝）它的形状是怎么样的？（圆圆的荔枝。）皮上还有些什么？（小刺刺。）第6张图片：提问：这是什么水果？（这是哈密瓜。）它的形状是怎么样的？（椭圆的哈密瓜。）第7张图片：提问：这是什么水果？（这是草莓。）它的上面有什么？（它的上面有小叶子。）----教师小结：哇，刚刚我们见过了这么多的水果，它们的形状、颜色、味道都不一样。三、出示小熊，引出剪水果的主题。----那你们平时喜欢吃水果吗？（喜欢）有一只小动物它也很喜欢吃水果，我们看看是谁？（一位老师带着小熊头饰出现。）小熊说：“大家好，我是小熊。”老师问：“小熊小熊，你来我们这里有什么事吗？”扮演小熊的老师说：“啊，天气真热啊。我真想吃各种各样的水果。可是我家种的水果树只能结出一种水果，如果我能拥有一棵神奇的水果树，它能结出各种各样的水果，让我一次吃个够，那就好了。可是有什么办法能让一棵水果树结出各种各样的水果呢？你们能帮帮我吗？”噢，原来是这样啊，那我们先请小熊休息一下，我们来帮它想想办法，小朋友们，你们说，我们可以用什么方法来帮助小熊种出一棵有各种各样水果的树呢？----请小朋友们说一说。（老师引导幼儿，可以用剪纸的方法来剪出很多很多不同的水果。）----那我们一起来帮帮小熊，让它的水果树结出各种各样的水果吧。四、师幼共同讨论分析制作的方法与步骤。----在帮小熊之前老师要来考考小朋友了，老师提问话：1、可以用那种剪纸方法...