欢迎家长们光临指导大一班2014年9月19日•游戏规则：左手伸出一个食指，右手握紧拳头。稍微抬起一点不动。听一小短文；当你听到“每当”两个字时，右手去抓住旁边人的食指，同时收回你的食不要给别人抓住。当听到“你”跺跺脚，当听到“我”时字拍拍手。•尊敬的家长朋友们：•欢迎你们的到来！跟你们日常沟通的点点滴滴让我感动，正是有了你们的信任、理解与支持，我们的工作才能顺利开展。许许多多的话汇成两个字，谢谢。大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一年。希望你们热情不减，加倍支持，让咱们的孩子再迈上另一个台阶。班级概况幼儿在园一日作息制度；教材、课程、学期大型活动；5—6岁年龄段幼儿的年龄特点和家庭教育策略；家园合作须知；填写调查表。•本学期继续由我们三位老师组织本班的活动。升上大班，作为家长，我能感觉到了你们更加迫切地抱着自己的希望。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；我们很开心继续做您和您孩子的朋友。•我们班上有在册有35位幼儿，男生14名，女21名。其中有2位是新来的小朋友。首先对这两新家长的加入我们这个大家庭，表示热烈的欢迎。一、班级概况三、教材、课程、学期大型活动。•1、教材：大家请看这里（教材展示），我们本学期一共有12本教材，包括了课程教材和辅助教材。•在这里面有五个科目，分别是：•（1）《蒙氏数学》，1套学具卡，2本书，分为亲子卷和操作卷，亲子卷在家里完成，操作卷在学校完成。需要用学具卡时，为了方便孩子操作，请家长提前准备好。•（2）《奇趣英语》，1本书，1张碟。请家长每天坚持让孩子听10分钟英语碟，每听一次在“彩星之家”签个名，让孩子养成良好的任务意识。•（3）《我的身体会唱歌》，一本书，一张光盘，光盘放在家里不用带回幼儿园；课程：除了刚刚说到的那些大的课程之外，还有像安全教育、文明礼仪这些一日活动的课程我在这里就不一一介绍了，下面我们重点说一下英语课程和体能课程，还有晚托特色班的事情。①英语课程（每天都有，由专职的英语老师负责）；英语教学（第二语言）：回家后需要家长给孩子复习和巩固，养成良好的学习习惯；可以经常播放光碟，建立学习英语的环境，培养孩子的倾听习惯②体能课程（每周二，由专职的体能老师负责）③兴趣班课程，从这个星期9月15日开始我们各种兴趣班已经陆续开班了，如果家长有意培养孩子的兴趣爱好，可以先和老师沟通一下，有需要找我们财务报名就可以了。本学期大型活动•9月：文明礼貌教育；新学期家长会；班级环境布置；学习新英语操、体能操、课间操；第四届科技节。•10月：爱祖国《唱红歌》比赛；秋游；小班户外亲子活动；幼儿进餐习惯常规培养；教师公开课；家长半日开放活动；•11月：第四届幼儿趣味运动会；幼儿手指游戏练习•12月：圣诞联欢会；排练迎新表演节目•元月：迎新文艺汇演；期末家访；期末汇报活动。•（4）《整合课程》，一共6本，这个比较特殊，它是按主题来划分的，一个月一个主题，一个主题一本书，共5个主题；第六本是整合数学，这本作为区域材料放在幼儿园。•（5）《家园练习册》，这个是老师和家长用来沟通的方式之一。（前面3页需要家长完成）•（6）《拼音》，这门课程目的是让孩子了解接触拼音，等上小学这门课程对于孩子来讲不陌生。没有很严格的要求孩子一定得学懂弄懂。还是那句话以培养兴趣为主。我们也会在教学活动中学习一些简单的汉字与拼音，其实很多字，孩子平时的生活中就可以学了，只要家长多花时间多加引导。例如：马路上的广告牌等。五、5—6岁年龄段幼儿的年龄特点和家庭教育策略•年龄特点：•1、兴趣更加广泛，对客观世界，人类历史等开始感兴趣•2、对规则、是非的基本判断•3、开始思考比较深刻的问题•4、在意他人的评价•5、自尊心、竞争意识•6、爱的能力•社会特征：•1、情感方面：嫉妒、爱的能力•2、关注生命来源、死亡的话题。应该告诉孩子，生是喜悦的，死是平静的。避免孩子对生死产生疑问和恐惧•3、关注婚姻，孩子会谈起要与（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶或者小伙伴）结婚。其...
