人教版必修3第八课第二框在文化生活中选择（共51张PPT）VIP免费

色彩斑斓的文化生活当代文化生活素描文化生活中的“喜”与“忧”发展人民大众喜闻乐见的文化启示国家在文化生活中选择学习目标1、辨析落后文化和腐朽文化的区别和表现2、认识加强社会主义文化建设的重要性，弘扬主旋律文化，避免文化发展的误区。丰富多彩的文化生活丰富多彩的文化生活合作探究（5分钟）合作探究一：上述图片说明了我们的文化生活有什么变化？如何认识文化选择中的“阳光”和“阴影”？合作探究二如何区分落后文化和腐朽文化？教材P90—91出现的例子，它们分别是落后文化还是腐朽文化？在我国社会主义建设蓬勃发展的今天，为什么仍旧存在落后文化和腐朽文化呢?合作探究三：当前的文化生活形势：各种文化呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。我们应该怎么做？这里的主旋律是什么？为什么？我们已经告别了文化单一性的时代，进入了一个文化多元化的时代。各种文化相互交织，互相激荡。我国当前文化的主流是积极的、健康的，社会主义先进文化占主导地位。但同时也应看到，仍然存在着一些落后的甚至是腐朽的思想观念和文化现象。落后文化和腐朽文化污染文化环境危害社会注意选择，提高眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力拒绝污染。先进文化阳光下有阴影先进文化：站在时代的前列，符合历史发展的潮流，体现广大人民根本利益，推动社会生产力的发展的文化1、表现：落后文化和腐朽文化寻求各种机会蔓延，污染文化环境，危害社会。2、要求：我们越追求丰富多彩的文化生活，就越需要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。一条短信“凡接到此信息者，将为自己及家人带来无尽财富和好运，但必须立即转发给10位好友，否则就会带来不幸”是发？是删？你将如何选择？厚葬制度催生盗墓之风•有人说：“一千年历史看北京，三千年历史看陕西，八千年历史看甘肃。”据甘肃省文物局有关人士介绍，甘肃是中华文明的重要发祥地之一，是古丝绸之路的重要通道。•古人将生前最珍贵的物品，与它的主人一起殉葬到坟墓中。因为他们相信，这样能让死者在阴间继续使用它，占有它。因此，中国人素来有“事死如事生”，“事亡如事存”的说法。尤其是那些王公贵族，在尚且年轻之时就开始修建陵墓，堆积财富，以便自己身后享用。如此“厚葬”的习俗，自然也就刺激了盗墓者的贪婪之心。据不完全统计，我国王侯一级的墓葬90％以上被盗。盗墓现象普遍、破坏力极大，堪称空前浩劫。考古学家在晋侯墓地勘探时，每隔一两步就可见一个洛阳铲打出来的洞，整个墓地遍体鳞伤，地面随处可见青铜、陶器的碎片，惨不忍睹。在暴利的驱动下，丰富而又珍贵的文物使一些不法分子铤而走险。““犯罪分子大都具有较高的文物专业知识，不仅反侦查能力强，而且已经形成集团化、专业化、装备现代化的特点。”据公安人员介绍，从已破获的案件分析，犯罪分子形成了盗窃、运输、倒卖、走私、出境“一条龙”，形成了相对固定的文物犯罪网络。盗墓是对古代文化遗存是一种很残酷的破坏，对它的原有的文化信息是一种毁灭性的伤害。游戏人生今朝有酒今朝醉带颓废色彩——落后文化带庸俗色彩——落后文化过度包装：不是变美是变味。每生产1000万个纸盒月饼，包装耗材就需砍伐上百万棵直径在10厘米以上的树木。中秋送礼中的过度包装造成了资源的严重浪费，与我们建设节约型社会格格不入。送礼挥霍浪费带庸俗色彩——落后文化殊途同归一件也不能少高科技算命高科技算命新形式、旧内容新形式、旧内容1、星座算命2、今朝有酒今朝醉3、求神拜佛落后文化是文化精华吗？有迷信思想的人要不要拉去判刑？文化糟粕教育—改造（1）含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。（2）表现形式：通过传统习俗表现。如常见的看相、算命、测字、看风水等。1、落后文化（认识的问题）（3）态度：通过科学文化教育，予以改造和剔除。2005年10月25日晚8时许，四川通江县某小学一群学生下晚自习后，在经过漆黑的楼道时，被一声“鬼来了”吓倒，纷纷向楼下奔跑，造成7名学生当场被踩死，37名学生受伤，截至当晚11时30分，死亡学生人数上升到10人。落后文化的危害—校园惨案小学生缘何一闻“鬼”就胆战心惊...