师：同学们好，在正式上新课之前请大家看到我们屏幕上的两则故事并思考故事下方提出的问题。首先第一则，在狮子厮杀一头野牛的时候，那数十头水牛在做什么呢？生：他们在隔岸观火，事不关己高高挂起，导致同伴被狮子厮杀。师：同学们说的非常好，转换角色，如果你是这十头隔岸观火的野牛，这次看到同伴被杀而无动于衷，那么下一次自己陷入困境的时候又将是怎么样？带着思考，我们接下来看看似个单力薄的蚂蚁又是如何度过困境的。师：蚂蚁群很快地聚集到一起，抱成一个巨大的蚂蚁团，蚂蚁团顺着地势向小河的方向滚去。形成了坚强的整体的蚂蚁，最终滚过了火区，进入了小河，得救了。以上两则故事看完了，看似健壮的野牛却被捕杀，看似个单力薄弱小的蚂蚁却最终得救，同学们告诉老师，你们有什么启示？生：师：同学们都说的非常好，看似健壮的野牛，他们自私自利，各自照顾自己，没有形成一个整体，最终难逃被捕杀的厄运。看似个小力薄的蚂蚁，团结协作、运用方法抱成团，形成一个坚强的整体，最终却赢得了最终胜利，克服了灭顶之灾。所以在这里我们可以知道，无论表面上看起来多么强大，如果不团结就会失败，同样无论表面上或许比较弱小，只要团结协作，形成一个集体。集体的力量是无穷的，可以克服许多看起来难以克服的困难！提升到我们自己的身边，如果我们生活在一个良好的集体中，团结协作、共同努力，那么我们也能克服接下来看似看以克服的所有困难！师：既然良好的集体对我们有这么强大的作用，我们又要怎么才能创建一个优秀的班集体呢？接下来让我们带着这个问题，一起探索答案！师：看到这幅图，我们回忆下第一周我们同学们参加军训会操的场景，大家为了集体荣誉而战斗，克服炎热，克服艰难，为了共同的荣誉，挥汗汗水，团结协作！这是我们进入这个班集体所经历的第一件大事。相信在军训后，大家在心里已经渐渐有了这个班集体的概念。正如雷锋所说，一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。正是由于你们的努力，才为集体赢得了荣誉！师：接下来请同学做连线。你心里认为，下面什么情况是属于一个良好集体的表现，哪些又是不良班级的表现。生：师：刚刚我们同学连线的都非常正确，相信连线完毕后在你们心中都有了自己心目中的班集体的形象。老师想请一位同学代表来用三个词来描绘你最喜欢的班级是什么样的，并说出自己的理由。师：
