乡村教师那些卑微的梦想，谁来呵护？“我想表达一些乡村教师心中的梦想。”不久前，中国教师发展论坛在江苏徐州召开，在会上，山东省教育厅副厅长张志勇发出这样的呼吁。随即他一口气用11个“能不能”，来表达乡村教师的梦想。这一连串的发问让现场陷入了沉默。来看看张志勇说出的这11个乡村教师的梦想吧：第一，能不能有一个洗澡的地方？第二，能不能有一次正常体检的机会？第三，能不能有一点交通补贴？第四，能不能在退休前评上中级职称？第五，能不能有进城学习的机会？第六，能不能让孩子有一个好的教育环境？第七，能不能有丰富的文化生活？第八，能不能配齐学科教师？第九，能不能多引进一些年轻的大学生？第十，能不能留住乡村学校的优秀教师？第十一，能不能实施乡村教师聘用的本地化？民进中央副主席朱永新在自己的微博中转发了这11个梦想。在随后的一次教师论坛上，他表达了这样的观点：我觉得这11个梦想并不是很宏大的梦想，是我们地方行政部门稍微努力一下能够做到的，这11个梦想提醒我们，地方政府多为乡村教师想一想，多为他们去做一点实实在在的事情。某教师博文：读了这篇文章，想掉泪！非常的辛酸和痛苦。一方面，教育事关千家万户，关乎一个国家民族的民运；一方面，乡村教师匮乏，待遇低。理想与现实相差太远，对国家的发展及其不利。在这十个梦想中，我认为关键的是：教师的住，教师的婚姻生活，加大教师的招聘。没有人干，是无论如何提高不了教育质量的。在城区，有些学校实行末位淘汰，在乡村别说淘汰了，根本没人，这怎能提高质量？
