少年儿童青春期的心理辅导孙华东一、情景再现杨子晗六年级某班的班长，钟明星是副班长。两个同学在平时的工作合作中结下了深厚的情谊。一次，两名学生去邻校参加七巧板拼图比赛，途中遇到了大雨的袭击，钟明星发扬绅士风度，一路上对杨子晗照顾有加，两人的友谊更加深了。可是，六年级上学期，钟明星却带领一大群他的死党，向班主任老师递交了一份更换班长的造反请示书，后来此事虽然得到妥善解决，但两人的关系一度很淡。六年级下学期，两人在工作上的配合又开始和谐，正当老师暗自得意时，一件意想不到的事件又发生了。那天，学校门口来了一位刻印章的，许多学生都为自己和好朋友刻上了有自己名字的印章，钟明星也刻了，并为杨子晗也刻了一枚。由于杨子晗学习好，人长得漂亮，班里许多男生都刻了杨子晗名字的印章要送给杨子晗。涩涩的青春有如一张薄纸，要被肆意的礼物事件所捅破。杨子晗羞了，恼了，但她是个理智的孩子，她一件礼物也不愿接受，统统摔在了地上。钟明星是个自尊的孩子，他觉得自己失了面子，对杨子晗另眼相看，并时不时地谩骂杨子晗，两人关系因此水火不容。二、矛盾化解尽管两人都不愿将此事暴露在老师面前，但还是有同学将事情报告给了我。我很吃惊，吃惊于如今的孩子会有如此大胆的举动。我首先找来了杨子晗，这个坚强的孩子第一次在我的面前流下了泪水，我明白了，这个孩子心中所承受的压力。面对这个既早熟又青涩的孩子，我又爱又怜。我让她把眼泪静静地流淌下来，她终于说话了：“我是不会接受礼物的，他们要说我高傲就说去吧！”我说：“孩子，你处理得很对，但也可以尝试另一种更温和的方式，只要不把礼物摔回去就很好了，这样的话，不给自己引来麻烦，也不会伤害了他们的自尊，终究他们都是同学，没有恶意的。”杨子晗说：“这个问题我不想考虑。”和这个孩子的五年相处，我知道，这不是一个自私的孩子，只是，她在那样的一种境况下，不知道要如何妥善地解决这个问题。在老师的慢慢开导下，她终于笑了，说：“谢谢老师，我明白了，我在保护自己的同时，也要考虑他人的感受。”钟明星和另外好几个男孩站在了我的办公室，我开门见山地提出了找他们来的原因，孩子们羞涩地坏坏地笑了。我直率地问：“是不是看杨子晗长得漂亮就喜欢人家啊？”孩子们噗嗤笑开了。或许这只是效仿，或许真的是喜欢班里这个可爱的小女生，但他们的笑告诉我，男孩子就是这样，有点拿人开玩笑，更喜欢逞强，但他们只是想有这些举动告诉别人：不要再拿我们当小男生看。我对他们说：“喜欢同学不是坏事，但是，可不能打扰到别人，又不是什么特别的日子，你们送礼物会吓到人家的。我们都是同学，普通的同学，可不能想歪了。你们男孩子轻轻一笑，事情可能就过去了，人家是小女生，不像你们这样把事情丢得快，今后做事可得考虑他人的感受。”矛盾化解了，学生们握手言和，杨子晗还是他们最好的班长。但我清楚，事情并没有结束，这些青涩的孩子，对某种情愫已经有了向往：男孩刘俊君原本温文有礼，可最近这段时间总找各种借口向同桌范宁宁借东西，不借就要打人；李荷花总是莫名其妙地哭鼻子；那个勤奋的小女生吕星，最近总追着钟明星走，学习明显下降；还有篮球赛场上，女生们会尖叫着喊钟明星加油。接下来，我该给他们的心灵送去什么？三、心理辅导1、一堂关于青春的课。看着女孩那微微隆起的胸，看看男孩猛蹿的个头，我明白，青春已经早早地驻在他们心中的某个角落。我想起，我们中学的时候，老师也给我们上过这样的课，是男女生分开上的。需不需要分开呢？我查找了许多资料，我也明白，这个时候的孩子，他们仅仅是好奇而已，我大可不必搞得那么神秘。那堂课，孩子们静静地听着，专注地看着，开始还有一丝羞涩，后来就坦然了。我终于明白，许多孩子只是有点困惑，为什么会这样？当明白了别人也会这样时，疑虑不再困扰，心境也就豁然开朗了。2、心理信箱。“当我们慢慢走进青春期，会发现，自己有许多和别人不一样的地方，这时，我们会不明白。这个时候，我们可以问妈妈，问爸爸，甚至问老师，不好意思的同学，可以给老师写写信，喜欢上网的孩子，可以记住老师的电子邮箱。”“老师，别...
