综合活动《逛超市》活动名称：逛超市活动目标：1、理解故事《逛超市》，知道在超市中如何文明购物2、尝试根据物品的种类进行分类活动准备：材料准备：幻灯片、头饰若干个、教学挂图一张、食品图片若干、幼儿操作材料、舒缓的音乐、购物筐和人民币情景创设：猩猩超市活动过程：一出示图片(小动物局部)激发幼儿学习兴趣1、小朋友大家好，今天老师为大家请来一些小客人，猜猜他们都是谁
(教师播放幻灯片)2、在他们身上会发生什么有趣的事情吗
我们一起来听一听
(教师结合幻灯片讲述故事《逛超市》)二欣赏并理解故事《逛超市》1、教师结合幻灯片讲述故事《逛超市》，幼儿仔细倾听2、教师根据故事提出问题(1)呼噜猪逛超市的时候是怎样做的
(呼噜猪的小车不一会儿就装满了，车里边有五个面包，七个西瓜，三包火腿肠，外加十罐甜果酱，呼噜猪边拿边吧嗒着嘴巴
)(2)丁当狗逛超市的时候是怎样做的
(丁当狗从货架上拿来一袋花生，看了看，又尝了尝，随便扔进了冰柜里)(3)草莓兔逛超市的时候是怎样做的
(草莓兔看的很仔细，买的很认真)(4)谁做的好
二学做文明小顾客1、扮演小动物们逛超市店长黑猩猩想看看我们小朋友是怎样逛超市的
看，猩猩超市就在这里，现在我请小朋友来扮演呼噜猪、丁当和狗草莓兔，老师扮演小鹿店长，我为大家准备了购物筐和人民币，我们一起来逛超市，其他小朋友仔细观察，想一想如果是你，你会怎样做
2、教师提出问题(1)小动物们刚刚一起逛超市的表现好不好
(2)请小朋友们回忆一下你平时是怎样逛超市的
教师小结：我们在逛超市的时候要文明购物，不乱跑，不攀爬货架，不乱推手推车，不要的东西要放回原处，付款的时候也要排好队三小小超市摆货员1、教师示范讲解毛毛老师也开了一家小超市，可是货架上的东西太少了，我们一起看一下，都有哪几类食品
(水果类、糖果类、糕点类、罐头类)老师不小心将货架上的食品混到了一起，
