专题２从海水中获得的化学物质氯气的生产原理【学习目标】1．了解海水晒盐的过程2．掌握氯气的工业制法和实验室制法3．掌握电解饱和食盐水的实验的操作。4．通过引导学生观察实验，分析实验现象，培养学生观察和分析问题的能力。【课前准备】1．查找资料，看一看从海水中如何提取食盐的？食盐在生活和生产中有哪些用途？2．阅读课本P40-50页，你知道工业上如何制取氯气的？3．阅读课本P50页，你知道实验室如何制氯气的？你还能回忆起实验室制O2、H2、CO2的原理吗？【学习过程】一．海水中的化学资源1．海水中蕴含的元素有______多种，它是一个巨大的宝藏，期待着人们的开发和利用。2．海水中的氯化物主要为______，其次是________、________和________。3．地球上99%以上的溴蕴藏在大海中，海水中______的总储量高达1×1014t。海水中______的总量可达8×1010t。4．从海水中提取食盐的方法是________5．食盐的用途有：_________、_________、_________、_________二．氯气的生产原理1．氯气工业生产【观察与思考】(1)电解装置和现象-1-(2)电解产物的验证实验操作实验现象实验结论试管移近酒精灯以后，发出__________________________与电源负极相连的铁棒上产生________湿润的淀粉碘化钾试纸________与电源正极相连的石墨棒上产生________溶液颜色________左管溶液中有________产生(3)电解原理电解饱和食盐水的化学方程式为________________________________。(4)氯碱工业：以______________为基础制取氯气、氢氧化钠等产品的工业。3．氯气的实验室制法【交流与讨论】(1)反应原理：1774年瑞典化学家舍勒在研究软锰矿(主要成分是__________)时，把________与软锰矿混合在一起________，发现有黄绿色气体生成，反应原理为：___________________________________(2)实验室制取氯气是采用固体和液体混合加热制气体的装置，主要有气体______装置、______装置和____________装置三部分。(3)收集方法：向____排空气法或排____________法。(4)净化方法：用__________除去HCl，再用________除去水蒸气。(5)尾气吸收：用________________吸收【课堂小结】【课堂检测】1．工业上利用电解饱和食盐水的方法制取、和。在与电源正极相连的电极上方收集到的气体能使湿润的变蓝色，证明是；在与电源负极相连的电极上方收集到的气体是，在电极附近的水溶液中滴几滴酚酞溶液，则溶液，证明有生成。-2-2．若电解一段时间后，与电源正极相连的电极上收集到的气体在标准状况下为4.48L的________，则在与电源负极相连的电极上将收集到g______，在溶液中产生_________gNaOH。3．氯在自然界以化合物形态存在，18世纪70年代，首先发现并制得氯气的化学家是（）A．汉弗莱·戴维B．舍勒C．阿伏加德罗D．侯德榜4．验室用MnO2制取Cl2的叙述正确的是（）A．MnO2与稀盐酸共热B．缓慢加热反应C．用向下排空气法收集Cl2D．多余氯气常用碱液吸收5．实验室制取氯气的试管壁上粘附有MnO2，除去粘附的MnO2可用的试剂是（）A．蒸馏水B．氢氧化钾溶液C．稀盐酸D．热的浓盐酸6．实验室要制得干燥纯净的氯气，应让产生的氯气依次通过的试剂是（）A．浓H2SO4,碱石灰B．饱和食盐水,浓H2SO4C．碱石灰,浓H2SO4D．水,饱和食盐水7．用下列两种方法制取氯气：①用含氯化氢146克的浓盐酸与足量的二氧化锰反应②用87克二氧化锰与足量的浓盐酸反应，则所得氯气（）A．②比①多B．①比②多C．一样多D．无法比较8．下图是实验室制备氯气的装置图，请指出其中的错误之处。①②③④⑤⑥⑦【课后练习】金榜学案：P19-20：例2、变式2、练习3、4。-3-
