如何上好初中政治课
中学思想政治课是中学德育教育的重要渠道,由于其思想性、时代性强,而且又是理论性的科目,普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象
要改变这一种状况,达到素质教育,即要牢固掌握知识,而且要达到知识、能力、觉悟的全面提高的要求,就必须端正教学思想,从实际出发,大胆改革
同时针对初中学生年龄小,感情丰富易于以感情用事等特点,所以我在政治课的教学中也倾注了情感的感化和熏陶
下面我就本人在多年的教学中的几点做法总结如下:一、建立知识、材料间的互相联系,培养学生的创造性想像力一个学生只有有了想像力才能将整个知识结构串联起来,而创造性的想像力对于政治学科的学习更为重要
我们要想培养学生的创造性想像力,就应从培养学生正确的观察社会、分析社会现实的能力入手
在教学过程中,我应根据教学内容的特点,结合现实生活中学生所关心、熟悉的一些事例,如新闻片断、时事材料、国内外重大时事热点等,教会学生运用正确的方法去分析材料、事例,建立知识间的联系和材料间的联系,从而触发学生的灵感,培养学生科学的合乎逻辑的想像能力
针对学生的特点我在设计问题注意到以下几点:1、问题既不能太浅显,过于浅显不利于培养学生的想像力,又不能过难,太难学生就不敢想像
2、设计出来的问题让学生通过跳一跳的努力,就能找到答案
3、问题应面向大多数同学,兼顾两头,让全体同学都能去思考、去分析,这样才能达到预期的教学目标
二、以感情来辅助教学,和学生建立深厚的感情,使学生爱政治课政治课与其它学科不同它枯燥无味、概念性强,学生大都不喜欢,要想上好一节课首先要让学生喜欢你并且乐于听你的课
因此我首先运用了“以情激学法”
1、情感投资,以真情感动学生
我利用课余时间深入到学生当中去和他们共同做游戏、谈人生
时时在生活中关心他们,久而久之他们便开始接受我,有事也愿意和我商量,甚至他们之间的小秘密也和我说,慢慢地我说的话他