新学期如何打造高效课堂泉颖小学 刘静 新课程倡导以学生为中心的课堂教学过程，倡导学生进行自主性的探究性学习。高效课堂是指在常态的课堂教学中，通过教师的导和学生积极主动的学，在一节课高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得高效发展。课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动，学生在学业上有高效收获、高效提高、高效进步。那么，如何打造高效课堂呢？我认为从以下几个方面入手： 一、提升自身专业素质，提高课堂教学效率。 1.要树立正确的教学理念。尊重学生的主体地位，把课堂还给学生，充分调动学生参与课堂的热情和主动性，这样才能真正的提高课堂教学效率。 2.教师与学生要建立民主平等的和谐人际关系，教师是学生学习的合作者、促进者和服务者，教师要创设良好的教学情境，重视学生的独特感受、体验和理解，从而有于提高课堂教学效率。 3.教师要树立终身学习的理念，不断学习充实提高自己，学习新课程理论，学习教材教法，学习优秀的传统文化，学习现代化的教学手段等等，教师更应该做科研型教师，反思教学行为，总结教育教学规律，形成自己的教学思想和教学风格。 4.课堂教学要打破传统的教学模式，创造新的教学思路，教师在课堂上的角色要转换，同时积极倡导“自主、合作、探究”的学习方法，调动学生的学习兴趣。教师要善于运用激励性语言肯定学生的点滴进步。 师：“你能尝试自己解决吗？” 师：“老师相信大家一定能行。” 师：“老师期待同学们惊人的发现”。 5.及时进行课后反思。教师自我反思是教师专业发展和职业成熟的有效方式。一节课上完之后，要及时思考这节课成功之处在哪儿，失误在哪儿；哪些地方力度不够，哪些地方浪费了时间又没取得好的效果； 二、合理安排课堂教学，提高课堂教学效率。 1.注重课前预习。课前预习是学生汲取知识的发端，是教学中的一个关键环节，基础环节，也是课堂教学的有机组成部分。在讲授新课前引导学生做好预习，并且明确任务，这样促进学生进行理解和思考。授课前，先了解部分学生的预习情况，尤其是他们不懂的问题，上课时引导学生一起重点解决这些问题。这样会大大提高课堂教学效率。 2.内容找准切入点。语文教学涉及字音、字形、篇章结构等，内容庞杂，在时间有限的情形下，不可以也没必要面面俱到。因此课堂教学要突出重点，破解难点，才能有效的提高课堂教学效率，收到事半功倍的效果。 3.培养能力是重点。无论是新授课还是复习课，都要堂堂有训练 ，训练的题目...
