我心目中好老师打开我记忆的闸门，许多好老师的形象，涌现在我脑海，其中我心目中最好的老师则是语文靳明华老师
我为什么说他好，肯定有我的原因，虽然我们仅仅相处一年，可我认为他是个好老师，他也认为我是好学生
每当我在语文练习时，只要一有错题，他就会认真地帮我讲解，如果我还没听懂，他就会举例子来告诉我
总之，我有不会的地方，他就会帮助我，直到我懂了为止
如果是我马虎大意，他也会适当的批评我
我接受老师对我的批评、对我的评价、对我的教育，老师在帮助我改正自身的缺点，我应该感谢他
当我骄傲时，他不正面说，会绕一个弯来帮助我，当他批评别的同学时，不会提到我，他会说骄傲的坏处，对自身的伤害，我也不是那么笨，我听出了老师其实也在说我，他不直接说，是怕伤害了我的自尊心、信心
我难道不应该感谢他吗
当然，彼此之间也会产生一些误会，但没过多久，我们好像都忘了，谁也不提了，像从前一样
记得有一次，那天我当值日生，还没有放学，我就把黑板上写的语文作业给擦了，可同学们都说他们没抄完，我刚要写，可一位同学说我写的字太难看，让他来写，我把粉笔交给他了，然后我就回到座位写起作业来，也没看那个同学写的对不对
第二天，我们开始做早操，不是班主任的靳老师走到我面前，瞪着眼睛说：“你知不知道你做错了什么事，这回班级扣分全扣在你身上
”说完转身就走
我有些莫明其妙，也不知道我做错了什么，平时靳老师可没对我发过火，这是怎么了，我心里嘀咕着
做完早操，大队长说今天检查语文作业
这时，靳老师跟班主任徐老师说起这件事，我偶尔听见了一点
原来，昨天的作业大多数同学都少做了一道题，而今天又要检查，可这不关我什么事，我脑子里起了个问号，决定把这件事查清楚，消除靳老师对我的误解
下课听同学们说，是我把黑板上的作业擦掉的，又少写了一道题，可最后那次不是我写的，是那个同学写的
再说了，我自己的作业也没少做一道题，难道我有这么坏
