教案《友谊地久天长》 合肥市 46 中南校区 王玉【教学年级】 七年级【教学内容】运用科学的发声方法演唱《友谊地久天长》【教学目的】 １．学唱歌曲《友谊地久天长》，能够自信的一人或和其他同学演唱，用真挚的感情演唱歌曲。 ２．感受苏格兰音乐，体会苏格兰音乐的特点 【教学重难点】 运用科学的发声唱好歌曲《友谊地久天长》。【教学用具 】钢琴 粉笔 录音机 【教学课时】 1 课时【教学过程】 一、 发声练习 内容：根据歌曲旋律特点自行设计的旋律。要求：. 身体坐直 ．音高准确、气息悠长、均匀，换气准确。 ．和谐、音量均衡。二 导入电影《魂断蓝桥》被誉为电影史上三大凄美不朽爱情影片（另外两部是《卡萨布兰卡》《乱世佳人》）之一，是一部荡气回肠的爱情经典之作，内容虽有些传奇化，但文艺气息浓厚，具有甚高的催泪效果，其中本片的主题曲也起到重要的作用，你知道这首主题曲的名字吗？（友谊地久天长） 三、学唱歌曲 师：下面，请同学们聆听这首主题曲。请大家一边听一边看谱跟着录音默唱。 １．认真体会歌曲的情绪。 ２．思考：歌曲表达了怎样的情感？ 学生边听音乐边默唱并思考，听完后回答以上两个问题。 师：《友谊地久天长》是一首苏格兰民歌，词作者罗伯特·彭斯是18 世纪苏格兰最伟大的农民诗人。这首歌翻译过来有几种名字，如《忆往日》、《过去的好时光》等。这首歌在英国家喻户晓，在我国流传也很广。今天我们就来学习这首歌曲。在学唱之前老师请同学们注意： １．歌曲的拍号。 ２．歌曲开始的这个小节，叫什么小节？注意唱准。 ３．歌曲有一个很重要的特点，是与弱起小节有关的。同学们请注意看乐谱（每个乐句都是从弱起小节开始的）。 教师伴奏、学生演唱歌曲。教师指出学生在演唱时存在的问题，局部练唱。 4. 用“wu”哼唱歌曲的旋律。 师：现在我们完整地演唱这首歌曲。 （学生随琴演唱，演唱时注意换气。） 师：同学们演唱得非常投入，这首歌有个简单的二声部旋律，如果配上二声部那就更美了。同学们请看这个二声部的旋律大家熟不熟悉？对，就是我们发声练习时唱过的。 （学生视唱歌曲的低声部旋律，并填唱歌词。） 教师从歌词、乐句、气息、声音等几个方面，启发学生演唱歌曲时的情绪。 师：下面，我们唱一唱合唱部分的歌词。老师领唱第一段，男同学唱第二段，女同学唱第三段，演唱时请同学们站起来。 （学生完整演唱全曲，准确表达歌曲的情感。）四 拓展刚才我们在一开...
