养成文明习惯，争做文明学生 同学们，今天我讲话的题目是“养成文明习惯，做文明学生”。先让我为大家讲述两个事例： 第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么类似这样的标语要用中文书学呢？原来有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位大学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻 第二个事例是：国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有 60 万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有 9 块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。 以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了离文明还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成良好的文明习惯。良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。我们知道：一个学校的学生具有了良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。本学期，在阜阳市争创安徽省文明城市建设中泉北小学的全体同学要以良好的文明行为争创活动添一份光彩同学们，我们要把文明放在自己心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草，管住我们的大脑，一切按学校的规章要求来行为。我相信，经过我们全体师生的努力，一定会营造出一个文明、有序、有着良好学习环境的学校。
