信息 学习任何知识，都是由简到繁、循序渐进的．我们研究物体的运动情况，也是从最简单、最基础的形式开始．运动物体的位置随时间而变化，物体的位移也随时间而变化．在位移随时间而变化的各种情况中，最简单的变化是正比变化．这种运动我们在初中已经学习过，现在继续学习这种运动，但描述该运动的物理量将与初中有很大的不同．知识点1知识点2 在初中，我们对匀速直线运动的定义是在相等的时间内路程相等的运动是匀速直线运动，而现在是在相等的时间内位移相等的运动是匀速直线运动． 在相等的时间内位移相等的运动是匀速直线运动比初中教材中规定相等的时间内路程相等的运动是匀速直线运动要严格得多．因为位移是矢量，它的相等包含了运动方向相同，而路程相等，没有包含方向． 由匀速直线运动的定义可知，物体的位移与时间成正比，这种正比关系可用位移和时间的关系的图象来表示，它是一条直线，这条直线表明位移与时间是一次函数的图象，这种图象叫做位移一时间图象 (s-t 图象 ) ，有时简称位移图象．从位移图象中我们能知道物体在一段时间内的位移，也可以知道物体任何时刻的位置，还可以知道物体运动的快慢． 思路 根据 s 一 t 图象的物理意义进行判断 . 解析 甲、乙的位移一时间图象都是直线，是一次函数的关系，都是匀速直线运动．甲在计时开始离原点的距离为 s1，乙在开始运动时在原点，甲、乙运动的出发点相距s1．乙是 t1时刻开始运动，甲是开始计时时开始运动 , 甲比乙早出发时间 t1. 甲在时间 t2内位移 大小为 s1，乙在时间 t1内的位移大小为 s1，而 t1
