将师德魅力融入教育当中去培根曾说过这样一句话:把美的形象与美的德行结合起来吧,只有这样,美才会放射出真正的光辉
如果每一位教师除了外面的形象美,更拥有良好的师德,用自己高尚的人格、优美的语言、规范的行为和真挚的情感去影响、启迪、塑造、感染我们身边的每一位学生,那我们的学生将沐浴在师德无限魅力的阳光雨露中健康地、快乐地成长
一、用教师的人格魅力去影响学生教师的人格魅力首先体现在对人的真诚和善良上,以及办事的诚实和守信
教师要言行一致,表里如一,使自己的品行在学生身上发生潜移默化的影响,在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的语言去打动学生,把自己对人对事的真实感情流露出来,从而使师生之间产生心灵的共鸣,学生会感到教师就是他的榜样,教师的人恪魅力将影响学生的一生
二、用教师的语言魅力去启迪学生“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”
教师每天与童心稚嫩的学生在一起,学生的心灵世界是美妙灿烂的,教师在与学生交往中,特别要讲究语言艺术,即语言要有魅力,要富有人情味和趣味,同时要有理性
多一些鼓励,让学生更加自信
带一点幽默,让学生乐于接受
三、用教师的行为魅力去塑造学生学生渴望教师的爱就像万物需要阳光
学生只有感受到教师的善良和真诚的爱心,才愿意听从老师的教诲,才会喜欢老师,亲近老师
对于学生而言,容易识别的情感就是教师最直接的充满关爱的行为,而这些行为将成为学生学习、模仿的榜样
四、用教师的情感魅力去感染学生教师的情感世界是丰富多彩的,喜怒哀乐都是爱的一种真情流露
教师如果在处理问题时,能恰到好处地表现出自己的真情实感,学生自然会受到感染
气愤时,愁云密布
学生一定会从中明辨是非,改正错误的
高兴时,喜笑颜开
教师的笑容不仅是对学生的肯定与欣赏,同时,也是在弘扬一种正气,是在十分鲜明地向学生表示自己欣赏的态度,这些只靠语言是不能表达的
总之,教师的师德