附件 2社会主义核心价值观主题班会课方案申报表报送单位：金曼克中学 联系人：张长征 联系电话：8724135班会课题诚实守信，做人的根本方案设计人张月莲年级七年级班会目的知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德。班会重难点诚信做人到永远。班会形式以情境教学法为主、讨论、辩论、案例分析法相结合，注重情商培养。班会课准备课堂按照“感性——理性——感性”的认知规律，课堂结构分为“再现生活、思索生活、回归生活”三个时段，立足道德教育，穿插心理、法律和国情教。；班会过程设计一、引入：二、板书：我们要做什么样的人--诚信。第一环节：创设情景 感悟诚信 活动一、多媒体出示情景视频： “我自愿参加无人监考考试，保证牢记学校重托，勿忘诚信为本；严守考试纪律，珍惜自我声誉„„”活动二、诚信故事知多少 （师）：下面就请大家列举一下，你所知道的古往今来有关诚信的小故事。（ 小组之间相互交流）活动三、我思我悟 （多媒体出示情景案例）活动四、漫画感悟 （多媒体出示情景图片：中华人民共和国居民身份证和中华人民共和国诚信身份证）活动五、社会视觉 多媒体出示情景案例 史玉柱“欠债还钱，天经地义”:活动六、漫画赏析 多媒体出示情景漫画 （活动七、观察生活 多媒体出示表格 找一找——社会生活和学校生活中的不诚信行为活动八、三省吾身 第二环节：践行诚信 （师）：大家的坦诚让老师感到欣慰，同时也希望大家都能一一地扔掉这些做法活动九：边看边思 多媒体出示情景案例 活动十、名言感悟 最后，每个小组展示你们课下准备的关于诚信的名言警句 1反思拓展利用开展核心价值观进教材的契机，引导学生创作绘制手抄报、文化墙，在校园内外展播道德主题公益广告，形成有利于未成年人培育和践行社会主义核心价值观的学习情景和社会氛围，让学生学有榜样、赶有目标。说明：班会过程设计可另附页附件 3社会主义核心价值观班会课方案报送汇总表报送单位（盖章）： 联系人： 联系电话：序号报送单位年级方案名称设计人姓名2
