8 、爷爷的芦笛 江夏区法泗小学 孙平笛 婉 颊 汛 撼 裹 碎 挟 夹 惧 驱 沾芦笛 婉转 悠扬 温润 脸颊 潮汛 摇撼 打碎 裹挟 夹杂 恐惧 驱赶 碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天，成群的海鸟在窗外翱翔；夜晚，天上的星星映在海水里，如千万点萤火闪闪烁烁。 更有趣的是，海边长着一大片一大片的芦苇。一张普普通通的苇叶，经爷爷三折两卷，就成了一支芦笛。吹奏起来，曲调是那样 ，还带着一股 …… 婉转悠扬 浓浓的海水味 五月间的海水变得柔和温润，海面上平静得出奇，海风带着初夏的温馨，拂过强强柔嫩的脸颊。 大海不知什么时候变得狂怒起来，四溅的浪花和水珠喷洒到窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好似一只在波峰浪谷中颠簸的小船，随时都有被海水吞没的危险。自学提示： 1 、默读（ 8--9 ）自然段，用 “——” 划出描写大海的句子， 用“ ~~~” 划出描写强强的句子。 2 、仔细读一读 , 想一想：从哪 些词语体会到大海狂怒了？强 强的心情又是怎样的？ 四溅的浪花和水珠喷洒到窗户上，又一个大浪摔打在窗户上，几乎把玻璃打碎。“ 哗—哗—”海水一浪接着一浪，永不疲倦，一阵强风把门吹开，强风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的，强强裹紧被子，蜷缩成一团。他大声呼喊着：“ 爷爷！爷爷！”强强吓的钻进被窝，连大气也不敢透。强强焦急起来，他想：“爷爷呢？爷爷在哪？应该去把爷爷找回来。”他哆嗦着下了床。强强缩回脚，又钻进了被窝。• 海边的孩子，不沾点海水就长不结实。• 只有经受锻炼和考验，才能变得坚强勇敢！ 读一读：• 1 、不经历风雨 , 怎么见彩虹• 2 、平静的海面练不出精悍的水手 • 3 、安逸的环境造不出时代的伟人 • 4 、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 • 5 、不是一番寒彻苦，怎得梅花扑鼻香。 作业：作业：• 1 、背诵第一自然段• 2 、摘抄描写风浪的语句，体会这些句子的作用
