跨越式跳高教案[1]VIP免费

·跨越式跳高教案教学用具：皮筋 录音机一台 磁带教学内容1、跨越式跳高 2、游戏教学目标结合我校学生具体情况，本节课的具体教学目标确定为：1.学生能说出跨越式跳高过杆的动作要领，多数同学在过杆时能做出移髋动作，部分同学能完成内旋动作。发展学生跳跃能力和身体的协调性。2、通过跳高练习，提高学生的自信心、竞争力和调节情绪的能力，促进学生心理健康水平的提高。3.并通过与同学合作，培养学生的团队意识及合作能力。教学重、难点重点：起跳及过杆难点： 起跳点和摆腿教学过程教师活动学生活动教学要求时间组织形式一、课堂常规1、整队2、师生问好3、宣布课的内容。集合、整队向学生问好声音洪亮。向教师问好，明 确 本 课 的内容和要求。快、静、齐，精神饱满。3分钟 1、队列如图示ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯ▲2、 篮 球 场 地两块二 、 热 身活动1、慢跑2、七彩阳光提出要求：保持一定的间隔距离注意节奏和呼吸动作到位有节奏1、积极参与，全身投入，认真练习；2、 学生分组练习。1、 跑步前后衔接； 2、要求动作准确、有力、舒展大方，协调有力。7 分钟 1、成一路纵队跑2、成四列横排。教学过程教师活动学生活动教学要求时间组织形式三、基本部分1、跨越式跳高：动作要领简述支撑摆动同用力，横杆上方成剪交 1、引导：提出要求，学生尝试 ， 进 行 巡视。2、每组找个学生进行演练。3 老 师 示 范 动作。4、进行概括总结。1、学生开动脑筋，进行练习。2、学生仔细观 察 并 进 行对比，说出不同点。3、学生分组练习。1、积极参加练习；2、放脚迅速，起跳有力，摆动腿起跳后脚尖内转，起跳腿快速跟上，依次过皮筋落地；3、注意练习中保持16分钟 1、分四组进行练习。教学用具：皮筋 录音机一台 磁带5、指导巡视。间距；4、强调安全。2、游戏：过障碍接力。架设一根80 cm 高度皮筋，四个标志物。 1、讲解游戏方法、规则，安全教育，培养学生的规则意识。2、男、女生各分为甲、乙两队，3、教师巡视，加入游戏中，活跃气氛。1、 由小组长负责，学生积极参与活动起来2、 分组进行游戏练习。（3-4 次/人）。1、积极参加练习；2、要求学生正面助跑，从两根皮筋中间穿过，而不碰到皮筋。10分钟 分四组进行练习。四、身心放松：1、音乐伴奏2、课堂小节3、归还器材4、布置作业5 师 生 再见。老师带领学生一起练习并共同进行放松学生主动投入，调整呼吸，放松移动听音乐放松，动作柔和、准确。4分钟成四列横队