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跨越式跳高教案[1]VIP免费

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·跨越式跳高教案教学用具:皮筋 录音机一台 磁带教学内容1、跨越式跳高 2、游戏教学目标结合我校学生具体情况,本节课的具体教学目标确定为:1.学生能说出跨越式跳高过杆的动作要领,多数同学在过杆时能做出移髋动作,部分同学能完成内旋动作。发展学生跳跃能力和身体的协调性。2、通过跳高练习,提高学生的自信心、竞争力和调节情绪的能力,促进学生心理健康水平的提高。3.并通过与同学合作,培养学生的团队意识及合作能力。教学重、难点重点:起跳及过杆难点: 起跳点和摆腿教学过程教师活动学生活动教学要求时间组织形式一、课堂常规1、整队2、师生问好3、宣布课的内容。集合、整队向学生问好声音洪亮。向教师问好,明 确 本 课 的内容和要求。快、静、齐,精神饱满。3分钟 1、队列如图示ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹOOOOOOOOOOOOOO▲2、 篮 球 场 地两块二 、 热 身活动1、慢跑2、七彩阳光提出要求:保持一定的间隔距离注意节奏和呼吸动作到位有节奏1、积极参与,全身投入,认真练习;2、 学生分组练习。1、 跑步前后衔接; 2、要求动作准确、有力、舒展大方,协调有力。7 分钟 1、成一路纵队跑2、成四列横排。教学过程教师活动学生活动教学要求时间组织形式三、基本部分1、跨越式跳高:动作要领简述支撑摆动同用力,横杆上方成剪交 1、引导:提出要求,学生尝试 , 进 行 巡视。2、每组找个学生进行演练。3 老 师 示 范 动作。4、进行概括总结。1、学生开动脑筋,进行练习。2、学生仔细观 察 并 进 行对比,说出不同点。3、学生分组练习。1、积极参加练习;2、放脚迅速,起跳有力,摆动腿起跳后脚尖内转,起跳腿快速跟上,依次过皮筋落地;3、注意练习中保持16分钟 1、分四组进行练习。教学用具:皮筋 录音机一台 磁带5、指导巡视。间距;4、强调安全。2、游戏:过障碍接力。架设一根80 cm 高度皮筋,四个标志物。 1、讲解游戏方法、规则,安全教育,培养学生的规则意识。2、男、女生各分为甲、乙两队,3、教师巡视,加入游戏中,活跃气氛。1、 由小组长负责,学生积极参与活动起来2、 分组进行游戏练习。(3-4 次/人)。1、积极参加练习;2、要求学生正面助跑,从两根皮筋中间穿过,而不碰到皮筋。10分钟 分四组进行练习。四、身心放松:1、音乐伴奏2、课堂小节3、归还器材4、布置作业5 师 生 再见。老师带领学生一起练习并共同进行放松学生主动投入,调整呼吸,放松移动听音乐放松,动作柔和、准确。4分钟成四列横队

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