一致性分析表（作业模板） 基 本 信 息学 科 语文年 级六 年 级教 师 董雪教 材 版本 人 教 版课标要点题型题号题目分值难 易度《只有一个地球》检测题一、看拼音写词语1áo yóu （ ） cuǐ càn （ ） miǎo xiǎo （ ） jīng yíng （ ） ēn cì （ ）wēi xié （ ） yáo wàng （ ） kāng kǎi （ ）8较易考查对形近字的掌握情况二、辨字 组词2莹（ ） 竭（ ）萤（ ） 揭（ ）资（ ） 矿（ ）姿（ ） 扩（ ）缈（ ） 胁（ ）渺（ ） 协（ ）睹（ ） 慨（ ）堵 （ ） 概（ ）16较易考查对反义词的掌握情况三．反义词3慷慨（ ） 伟大（ ） 6适中平凡（ ）稠密（ ） 破碎（ ） 破坏（ ）考查对近义词的理解运用情况四、选词 填空4枯竭 枯萎1.秋天来了，各种花草都（ ）了。2.当地球资源（ ）的时候，我们将别无去处。4较易考查对关联词语的使用情况五、关联 词语。51.矿物资源（ ）上帝恩赐的，（ ）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。2.在火星或者月球上建造移民基地的设想（ ）实现了，（ ）是很遥远的事。3.地球这位人类的母亲，这个生命的摇篮，（ ）美丽壮观，（ ）和蔼可亲。4.（ ）地球所拥有的自然资源是有限的，（ ）我们应精心保护地球的生态平衡。5.我们（ ）不加节制地开采资源，地球上的矿产资源（ ）会枯竭。8适中考查对说明文中说明方法的运用情况六．说明方法6A．举例子 B．打比方 C．作比较 D．列数字1．在群星璀灿的宇宙中，地球就像一叶扁舟。 （ ）2．地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。 8适中（ ）3．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（ ） 4．科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。 （ ）1、考查对文本内容的理解和学习情况七、内容 梳理71．《只有一个地球》一文以_ _的形式，从_ _的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“_ _ _”的事实，呼吁人类应该_ _。 2．课文从_ _引入，接着从_ 、_ __、_ _三个方面来说明_ _的事实，最后告诉人们_ _的重要性，提醒人们要 。11分适中以阅读理解的方式考查学生对本文整体理解和拓展练习情况八、理解 感悟8（一）据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映（ ）入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕（ ）相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球...
