江科大附中 2012—13 第一学期七年级生物教学案(教师版)第 5 章 人体的物质和能量来源于食物 第 2 节 营养物质的作用第 2 课时 营养物质维持生命和健康主备:王春 课型:新课 审核:生物组【学习目标】 (一)知识举例说出营养物质中的无机盐、维生素对人体的主要作用 (二)能力尝试分析食品的成分
(三)情感 初步养成关注食物中的营养物质,关注健康,树立健康生活的科学态度
【学习重点和难点】 重点:食物中的营养物质对人体的作用
难点:食品成分的分析
【课前准备】收集营养物质作用的相关资料【课时安排】1 课时【图式自构】◆ 图式引导要求学生完成学案 P45 自主学习营养物质的作用 无机盐 维生素 【图式共建】活动一 我爱记要点课件展示上一课时概念图式,引导复习:食物中有哪些营养物质
糖类、蛋白质、脂肪和水对人体的作用
活动二 我来探要点助 学 内 容教师个性处理◆ 助学 1——导入在人体内无机盐、维生素的含量较少,但它们对于维持人体的生长和发育、生命活动及健康也是必不可少的
当人体缺乏某种无机盐或维生素时,将引起各种相关的病症
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助学 2——大家来讨论:一般来说,我们饮用的矿泉水中含有较多的无机盐,它们能否为人体提供生命活动所需的能量
助学 3——交流下列几种无机盐在缺乏时可能引发的后果,尝试与后面的病症相连
铁 甲状腺肿碘 使孩子的味觉发生异常、免疫功能降低锌 贫血◆ 助学 4——阅读课本中的相关信息,归纳各种维生素的作用及缺乏症:完成学案 P45 合作 2维生素种类缺乏症状含量较高的食物◆ 助学 5——小结想一想:无机盐、维生素在人体中的作用分别是什么
活动三 我会用要点【图式应用】1
请你用线把下列几种维生素缺乏时的症状和食物来源连起来
① 神经炎和脚气病 维生素 A a 肝脏、胡萝卜② 皮