砺智作文训练 熟悉人的一件事 我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事
这次习作就来写熟悉的人的一件事
先想一想打算写谁，写他的哪件事，把这件事想清楚，再动笔写 , 通过具体的一件事例，表现人物具有的特点或品质
注意：要写这个熟悉的人的一件事情，而不是几件事
这件事能够反映他（她）的特点（急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等
) 写谁 熟悉的人很多，比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人；街坊邻居；小店的营业员；班级同学；校长老师；学校的门卫…… 选择其中最熟悉的一个人
我的妈妈 特点： 人物的特点即一个人与众不同的地方，不同的人有不同的特点品质：助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责…… 性格：倔强、爱发脾气、好强、爱说爱笑…… 兴趣爱好：爱唱歌、爱集邮、爱踢球、爱种花…… 怎样写好一个人1 、我写谁
写最熟悉的妈妈
2 、她有什么特点
脾气、品质怎么样
3 、哪件事情最能反映她的特点
有一次、有一天、有一回……事情要具体
4 、她是怎么想、怎么说，怎么做的、神态怎么样
• 开头： 简单介绍妈妈的情况（年龄、外貌等）
（略写）怎么写： 先可以简单写一写这个熟悉的人的长相（高矮胖瘦、发型、脸部的样子等）
如：樱桃小嘴、浓眉大眼、胖嘟嘟的脸蛋、乌黑的长发、金黄的卷发等
学会段与段之间的过渡： 接着介绍妈妈的特点
然后写最能表现妈妈的特点的一件事 1 ．起因（这件事的开始） 2 ．经过（这件事的发展
抓住人物的语言、神情、动作
） （详写） 把记忆中的一件事写出来：在什么地方
发生了一件什么事
事情的经过要写具体
在写事的过程中加入人物的表情、动作、语言及心理活动的描写
表情：神采奕奕、眉开眼笑 、和颜悦色、笑容可掬、喜形于色动作：眼疾手快、手忙脚乱… … 心理活动：美滋滋、甜蜜蜜、惭愧地、难过地… … 结尾
