《一夜的工作》教案教学目标 ：1、读顺课文，做到读得正确、流利、有感情，能结合上下文理解词语的意思。2、了解总理一夜工作的情景，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格。教学重点：从周总理一夜工作情景中，体会总理的劳苦和简朴，感受总理的伟大人格。教学难点：引导学生大胆地发表自己读文的独特体验。教学过程：一、导入新课我们深深怀念着的周恩来总理为了中华民族的独立与富强，为了世界的和平与安宁，他日理万机、鞠躬尽瘁，直至生命的最后一刻。诗人何其芳同志把自己亲眼看到的周总理一夜工作的情景写了出来，今天我们学习这篇课文《一夜的工作》。二、整体感知 1、请同学们轻轻打开书，自由读课文，注意把字音读准确，把句子读通顺，边读边思考，总理的这一夜给你留下了怎样的印象？2、课文哪一句话概括地写了周总理一夜的工作？三、集体反馈，品读感悟 对于总理的这一夜，我们每位同学都会有自己独特而真实的感受，但光有这点感受是不够的，让我们再走进总理的一夜看看你是从文中那些语句体会到总理生活的简朴和工作的劳苦，边默读课文边用自己喜欢的标记画一画，同时可以记下自己的体会。 （一）体会简朴1、好，看来同学们都已有了自己的理解，老师想问一下，哪些同学对总理这一夜的简朴感触特别深？你是从文中哪些地方体会到的呢？（1） 出示：这是高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一个不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。① 你从“极其简单”这个词想到了什么？ ② 他可是新中国的总理啊！室内陈设却简单得不能再简单了③ 他可是中华人民共和国的总理啊，我们国家的领导人，在他的办公室里你觉得应该摆放些什么？还有什么词感受到总理的简朴？师：周总理的生活是多么的简朴啊，这些可都是他生活的必需品呀，带着自己的理解体会着读读这句话-------你们的眼神告诉老师有一份深深的感动在你们的心中涌动，谁愿意把你的感动用朗读告诉在坐的老师和同学？“如此而已”就这么多了，再没有别的了，谁还想读出你的感受（2）出示：（这时候……可以数的清颗数）A、看到此情此景，你想说些什么？B、 你怎样理解这句话？2、总结过渡：周总理的生活是多么的简朴呀，就在这样艰苦的条件下，总理依旧日日夜夜，夜夜日日忘我的工作。那么你又是从文中哪体会到周总理工作劳苦的呢？（二） 体会劳苦1、出示：他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏...
