狼大叔的红焖鸡活动目标：1．引导幼儿仔细观察画面并展开合理想象，大胆猜测、讲述故事情节。2．通过多种阅读手段理解故事内容，感受爱的力量是无穷的，体验阅读带来的快乐。3．在阅读中通过多种方式理解“各种各样、蹑手蹑脚、念叨”等词的意思。活动准备：绘本《狼大叔的红焖鸡 》PPT活动重点：引导幼儿仔细观察画面，把观察、想象与阅读经验相结合，大胆猜测、讲述故事情节。活动难点：通过想象、体验、表达等方式，让幼儿从中感受爱的力量是无穷的[导读过程]一、播放狼的声音，出示狼的图片，回忆已有经验，激发幼儿参与阅读的欲望你听过关于狼的故事吗？它给你的印象是怎么样的？二、阅读猜测封面，带领幼儿走进绘本的世界。1．封面上有谁？2．可能会发生什么事？你从哪里看出来的？这本书的名字叫《狼大叔的红焖鸡》，我们一起来看看吧！三、观察画面细节，引领幼儿了解情节的发展。第一至五幅图画。1．出示第一幅图。师读：从前，有一只狼，他喜欢各种各样的美食。除了吃，他再没有其他的爱好了。他总是吃完了这顿饭，马上开始想，下一顿吃什么呢？解释“各种各样”这个词语的意思，并谈谈对这只狼的印象2．第二幅图。引读：有一天，狼大叔突然很想吃红焖鸡。一整天，他都在森林里走来走去，想找一只肥嫩的母鸡。最后，他终于发现了一只鸡。师：看，此时狼大叔心情怎样？会想什么呢？（幼儿想象）出示：“啊，这只鸡红烧正合适。”他想。3．第三幅图：狼大叔蹑手蹑脚地跟在母鸡后面，越靠越近。当他正要伸手去抓他的猎物的时候……解释“蹑手蹑脚”的意义，并请小朋友学学样子。师：当他正要伸手去抓他的猎物的时候……发生了什么事？（猜想）4．出示第四幅图，指名读文字：他有了另外一个主意。 “如果有什么办法能让这只鸡再胖一点，”他想，“我就能多吃几口肉喽……”师：真是一只贪吃的狼！他会用什么办法让这只鸡再胖一点呢？幼儿回答猜想。5．第五幅图：狼大叔跑回家，冲进厨房，开始准备……看图仔细观察，狼大叔在怎么准备？（小组交流）它都准备了什么呢？让我们一起走进书中去了解，可别忘了一边听故事，也要一边看图。因为图中隐藏着很多秘密！出示： 他先做了一百个香喷喷的煎饼。然后，在那天深夜，他把煎饼悄悄地放在母鸡家的走廊上。 “快吃吧，快吃吧，我可爱的母鸡，长得肥肥又胖胖，让我痛痛快快吃一场。”他小声念叨着。过了几天，他给母鸡家送去了一百个香酥的甜甜圈。 “快吃吧，快吃吧，我可爱的母鸡，长得肥肥...
