狼大叔的红焖鸡活动目标:1.引导幼儿仔细观察画面并展开合理想象,大胆猜测、讲述故事情节。2.通过多种阅读手段理解故事内容,感受爱的力量是无穷的,体验阅读带来的快乐。3.在阅读中通过多种方式理解“各种各样、蹑手蹑脚、念叨”等词的意思。活动准备:绘本《狼大叔的红焖鸡 》PPT活动重点:引导幼儿仔细观察画面,把观察、想象与阅读经验相结合,大胆猜测、讲述故事情节。活动难点:通过想象、体验、表达等方式,让幼儿从中感受爱的力量是无穷的[导读过程]一、播放狼的声音,出示狼的图片,回忆已有经验,激发幼儿参与阅读的欲望你听过关于狼的故事吗?它给你的印象是怎么样的?二、阅读猜测封面,带领幼儿走进绘本的世界。1.封面上有谁?2.可能会发生什么事?你从哪里看出来的?这本书的名字叫《狼大叔的红焖鸡》,我们一起来看看吧!三、观察画面细节,引领幼儿了解情节的发展。第一至五幅图画。1.出示第一幅图。师读:从前,有一只狼,他喜欢各种各样的美食。除了吃,他再没有其他的爱好了。他总是吃完了这顿饭,马上开始想,下一顿吃什么呢?解释“各种各样”这个词语的意思,并谈谈对这只狼的印象2.第二幅图。引读:有一天,狼大叔突然很想吃红焖鸡。一整天,他都在森林里走来走去,想找一只肥嫩的母鸡。最后,他终于发现了一只鸡。师:看,此时狼大叔心情怎样?会想什么呢?(幼儿想象)出示:“啊,这只鸡红烧正合适。”他想。3.第三幅图:狼大叔蹑手蹑脚地跟在母鸡后面,越靠越近。当他正要伸手去抓他的猎物的时候……解释“蹑手蹑脚”的意义,并请小朋友学学样子。师:当他正要伸手去抓他的猎物的时候……发生了什么事?(猜想)4.出示第四幅图,指名读文字:他有了另外一个主意。 “如果有什么办法能让这只鸡再胖一点,”他想,“我就能多吃几口肉喽……”师:真是一只贪吃的狼!他会用什么办法让这只鸡再胖一点呢?幼儿回答猜想。5.第五幅图:狼大叔跑回家,冲进厨房,开始准备……看图仔细观察,狼大叔在怎么准备?(小组交流)它都准备了什么呢?让我们一起走进书中去了解,可别忘了一边听故事,也要一边看图。因为图中隐藏着很多秘密!出示: 他先做了一百个香喷喷的煎饼。然后,在那天深夜,他把煎饼悄悄地放在母鸡家的走廊上。 “快吃吧,快吃吧,我可爱的母鸡,长得肥肥又胖胖,让我痛痛快快吃一场。”他小声念叨着。过了几天,他给母鸡家送去了一百个香酥的甜甜圈。 “快吃吧,快吃吧,我可爱的母鸡,长得肥肥...