1/7习作：国宝大熊猫一、习作要求1．围绕大熊猫，走近它，了解它，和它交朋友，向别人介绍它2．搜集资料，了解大熊猫
(1) 大熊猫是猫吗
(2) 大熊猫吃什么
(3) 大熊猫生活在什么地方
(4) 大熊猫身上哪些地方是白的，哪些地方是黑的
⑸ 大熊猫为什么被视为中国的国宝
3．完成习作，写出自己的发现的感受
二、方法训练1．为了更好地了解大熊猫，你打算通过哪些方式搜集资料
请写2/7出几种
2．范文引路，比较写法
(一)大熊猫的自述大家好
我叫“大熊猫”，并不是我长得大，我小时候也叫“大熊猫”，因为“小熊猫”是另外一种动物
我的英文名叫 Panda,你们应该认识我，但不那么深入地了解我吧，让我来做个自我介绍吧
我长得可奇特了，毛色黑白相间，肩膀黑黝黝的，如同披了一件黑披风
身体肥嘟嘟的，走起路来摇摇摆摆，犹如刚学会走路的孩子一样惹人喜爱
我的耳朵圆圆的，长着黑眼圈，好像没睡醒的样子，又像戴着一副墨镜，真像一位知识渊博的博士呢
我出生时可小了，比人的大拇指稍微大一些，还和刚出生的老鼠差不多大
我还是哺乳动物，我吃的食物非常特殊，主要有竹子、笋等
我吃东西的样子也很特别，只见我抓起一根竹子，咬断后放在嘴巴里使劲地咀嚼，直到把竹子咽进肚子里
吃完后，我还不时摸一摸肚皮呢
夜深了，我要睡觉了，我只要一躺下就能睡着
有时睡不着就摸摸肚皮，一会儿便进入了梦乡
现在雌性大熊猫不孕率很高，大熊猫的数量不多，请人们珍惜我们吧
(1)_____________________文章采用第人称自述的形式介绍了大熊猫的3/7等，最后希望人们大熊猫
语言生动，条理清楚
(2)_______________________文章主要运用了的修辞手法来描写大熊猫，增添了文章的趣味性
(3) 文章表达了作者什么样的情感
(二)可爱的大熊猫大熊猫是我国特有的珍奇动物
它身子胖胖的，尾巴短短的，皮毛滑滑的，头和身
