高三年级一轮复习生物学案内容：减数分裂夯实基础查漏补缺高三生物学案第 1 页高三生物学案第 2 页编辑：薛明校对：韩红梅日期：审核：叶丽娟【考纲要求】2015 考纲要求解读（1）细胞的减数分裂Ⅱ理解减数分裂的对象、过程、特点、结果以及减数分裂与有丝分裂区别（2）动物配子的形成过程Ⅱ熟练掌握分裂过程中各个时期的特点、染色体 DNA的数目、行为变化（3）动物的受精过程Ⅱ理解受精作用的概念、过程和本质以及意义一：【考点细化】1、减数分裂的对象、过程、特点、结果2、减数分裂过程中染色体行为和数量变化3、减数分裂过程中DNA数目的变化4、减数分裂过程中各个时期DNA和染色体曲线变化5、精子和卵细胞分裂的异同点6、减数分裂与有丝分裂区别7、细胞分裂图像的鉴别8、受精的概念、过程、意义、本质二：【知识梳理】（一）减数分裂概念：
【课堂小练】1
（ 2004 广东、广西高考）如欲观察细胞减数分裂过程，可选用的材料是（）A
马蛔虫受精卵B
成熟花粉粒 C
小鼠睾丸 D
（变式训练）某株名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离
为了防止性状分离并快速繁殖，或利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养，发育出完整的植株
进行离体培养时不应采用该株的（）A
花粉粒( 二) 减数分裂的过程: 1
精子形成过程减数分裂的概念对象过程特点结果减数分裂生物学案减Ⅰ : 减Ⅱ : 高三年级一轮复习生物学案内容：减数分裂夯实基础查漏补缺高三生物学案第 3 页高三生物学案第 4 页2
卵细胞形成过程【错误自纠】(三)、列表对比减Ⅰ和减Ⅱ减数分裂的过程(四)、通过画图，对比精卵形成异同(五)、小组讨论1
精子（卵细胞）形成过程中细胞名称的变化
精子（卵细胞）形成过程中细胞数目的变化
精子（卵细胞）形成过程中染色体的行为变化
精子（卵细胞）形成过程中染色体
