划分句子成分习题符号:主语= 谓语-宾语~定语 ()状语[ ] 补语 < >①句子的基本成分是:主语、谓语、宾语
补充成分是:定语、状语、补语
②主语部分和谓语部分之间可用‖划开
定语:在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用
状语:修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面, 有的在句子最前面, 交待时间、地点、范围、情况等
补语:对谓语中心语起补充说明作用,一般放在谓语中心语之后
“两只美丽的画眉高兴地唱一首歌
”示例及练习部分1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠
答案:(鲁班)主语(是)谓语(我国古代春秋时期一位著名的建筑)定语(工匠)宾语
2、那个时候的社会生产力还十分落后
答案:(那个时候的)(社会)定语(生产力)主语(还) (十分)状语(落后)谓语
3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务
答案:(鲁班)主语(接受)谓语(了)状语(一项大的建筑工程)定语(任务) 宾语
4、鲁班从中得到启发
答案:(鲁班)主语(从中)状语(得到)谓语(启发)宾语
5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里
答案:(蔡伦)主语(出生)谓语(在一个贫苦的铁匠家里)补语
分享:长江三峡 [ 曾经 ] 留下〈过〉(许多人的) 梦
祖父[ 正在 ] 找(五十年前)的照片
(我国的)石拱桥有(悠久的)历史
[ 一大早 ] ,(勤奋的)同学们[ 就 [ 安静地 ]坐〈在教室里〉[ 认真地 ]] 复习(各门)功课车间 [ 已经 ] 完成了 ( 全年的 ) 任务
(薄薄的)轻雾浮起
乔家 [ 忽而 ] 遭了 ( 一场很大 ) 的变故
我[ 已经 ] 读了
天气 [ 比屋子里 ] 冷得 了
( 绿色开花的 ) 植物有( 庞大的 ) 根系
石拱桥 [ 在世界桥梁史上 ] 出现〈得比较早〉
(统筹)方法,是(一种安排工作进程的数学)方法
小李这个人性格非常好
(全体)同学 [ 都] 做〈完〉了(语