《黔之驴》测试(设计者:周宏英)班级: 姓名: 成绩: 一、给下列加点字注音
黔无驴( ) 好事者( ) 庞然大物( ) 远遁( ) 窥之( ) 稍近益狎( ) 跳踉( ) 以为且噬己也( )二、解释下列词语中加点字的意义
庞然大物( ) 憖憖然( ) 他日( ) 虎大骇( ) 益习其声( ) 驴不胜怒( ) 计之曰( ) 技止此耳( ) 三、认真阅读全文,完成文后各题
黔无驴,有好事者船载以入
虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之
稍出近之, ___憖憖___然,莫相知
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐
然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏
稍近,益狎,荡倚冲冒
驴不胜怒,蹄之
虎因喜,计之曰:“技止此耳
”因跳踉大__阚___,断其喉,尽其肉;乃去
解释下列加点词语在文中的意思
⑴ 蔽林间窥之( ) ⑵ 远遁 ( )⑶ 以为且噬己也( ) ⑷ 蹄之( )2
翻译下列句子
⑴ 虎见之,宠然大物也,以为神 ⑵ 稍近,益狎,荡倚冲冒 ⑶ 驴不胜怒,蹄之 ⑷ 因跳踉大阚,断其喉,尽其肉;乃去 3
写出出自这个故事的两个成语
⑴ ⑵ 4.仔细阅读课文,注意文中是怎样表现虎的心理变化的,写出表明虎的心理的词语
本文的寓意可从多个角度进行理解,请根据自己的理解,任选角度(至少两个方面)谈谈自己的感受 6
请补出“益习其声,又进出前后,终不敢搏”句中省略的词语 7 用原文句子在下面空格写出老虎逐渐接近驴的过程 虎见之——( )——( )——( )——( ) 8
请运用“黔驴之技”“黔驴技穷”“庞然大物”三个成语简洁的概括本文内容 9
本文生动形象的描写了虎的一系列动作,试举一例,并说说刻画了虎怎样的心理
四、阅读《永某氏之鼠》,完成文后各题
永有某氏者,畏日,拘忌①异甚
以为己生岁值子②,鼠,子神也,因爱鼠,不畜猫