哈尔滨市第一职业高级中学校哈一职教案设计案例课 题 会计等式授课时间2014 年 5 月 22 日授课类型新授课学时6教师苏晓梅教学目标知识与技能掌握经济业务的发生对会计等式各个要素的影响的四种类型和九种情况过程与方法组织教学→复习提问→讲授新课→总结练习情感、态度与价值观树立维护财经人员良好职业精神观念，培养学生认真严谨的治学态度。 教学重点四种类型和九种情况教学难点四种类型和九种情况的理解及举例教学方法讲授法、讲练结合教具准备课件教 学 过 程教学内容教师活动学生活动设计意图【组织教学】【复习提问】【讲授新课】 第二节 会计等式二、经济业务的发生对会计等式各个要素的影响（一）经济业务的发生对会计等式各个要素影响的四种类型1．资产↑=权益↑ ——资产与权益同增例：企业向供货单位购入原材料 5000 元，货款未付。2．资产↓=权益↓ ——资产与权益同减例：企业以银行存款归还短期借款 20000 元。3．资产↑↓=权益 ——资产内部有增有减例：企业将库存现金 500 元，存入银行。4．资产=权益↑↓ ——权益内部有增有减例：企业从银行借入短期借款 10000 元，用于归还前欠其他企业的货款。（二）经济业务的发生对会计等式各个要素影响的九种情况1．资产↑=负债↑+所有者权益 ——一项资产增加，一项负债增加例：例：企业向银行借入长期借款 15 万元，存入银行账户。 2．资产↑=负债+所有者权益↑——一项资产增加，一项所有者权益增加教师适时设问提疑，激发学生学习积极性。学生答：“借款”引导学生思考复习旧知，激发学生学习兴趣。学生积极思考汲取新知。开门见山，让学生在轻松自然地氛围中展开学习。教师始终处于“导学”的地位，使学生循序渐进接受新知。哈尔滨市第一职业高级中学校3．资产↓=负债↓+所有者权益——一项资产减少，一项负债减少4．资产↓=负债+所有者权益↓——一项资产减少，一项所有者权益减少5．资产=负债↑+所有者权益↓——一项负债增加，一项所有者权益减少6．资产=负债↓+所有者权益↑——一项负债减少，一项所有者权益增加7．资产↑↓=负债+所有者权益 ——资产内部有增有减8．资产=负债↑↓+所有者权益——负债内部有增有减9．资产=负债+所有者权益↑↓——所有者权益内部有增有减【总结练习】：连线题——经济业务发生对会计等式各个要素影响的九种情况【布置作业】练习册 p97 （七）1. 教师注意详略得当，重点突出，难点突破。教师提炼本节内容，梳...
