《0-4 岁早期教育实践宝典：先教自己 再育孩子》作者：龚娅杰 目录序言前言本书使用说明第一章 发现您的问题 1.不要“嫌”麻烦，快乐成长最重要！ 2.您会培养孩子的专注力吗 3.遇到了喜欢重复做事的“傻”孩子 4.面对宝宝的“无理哭闹” 5.给孩子容易获得“成功”的尝试 6.当孩子问您“为什么”的时候 7.您会和孩子说话吗 8.如果您“打”了孩子第二章 塑造健康的宝宝 1.您的宝宝“健康”吗 2.您是合格的“健康卫士”吗 3.及时发现孩子的异常行为 4.教您几招“走路游戏” 5.最“健康”的 10 种球类游戏 6.感觉统合专页 7.和您的宝宝一起跳、跳、跳 8.培养一个“懂爱”的宝宝第三章 让宝宝认识自己 1.认识自己 2.耳朵的“N+1”种功能 3.所有感知觉，一个不能少 4.“疏通”智力通道 5.解析“捉迷藏”游戏的秘密 6.宝宝的“偶像” 7.我是男生，你是女生 8.宝宝，小心 9.每个声音都是一种感动第四章 帮助宝宝认识世界 1.打开宝宝的“万花筒” 2.制作一本《生活周刊》 3.您会教宝宝“学数学”吗 4.有趣的数字游戏 5.认识生活中的科学现象 6.从积木“搭桥”中发现孩子的问题 7.谁大、谁小 8.带孩子进入色彩世界 9.如何听音乐 10. 学“认”字第五章 启发孩子的学习 1.大脑为思考而“连通” 2.宝宝，大胆去尝试 3.好奇心——认识世界的“驱动器” 4.找糖 5.养一个“火眼金睛”的宝宝 6.孩子的“记性”好吗 7.帮助宝宝建立不同的“大脑文件夹” 8.孩子的探索需要帮助吗 9.宝宝的“笑话” 10.学“写”字第六章 学会交流 1.宝宝听得懂您的话吗 2.教您 5 种游戏和宝宝轻松“对话” 3.学会尊重 4.宝宝不喜欢参与“群体活动”吗 5.为什么宝宝还不会说话 6.养个“巧舌如簧”的宝宝 7.原来还可以“这样”说话 8.过家家第 1 页 9.宝宝“自私”不是罪！ 附录 1 幼儿成长家庭测验量表附录 2 正常儿童的体格发育参考值前 言早期教育是基于普通生活上的教育作为从事 0~3 岁早期教育工作的实践者，我们很高兴看到越来越多的家庭开始重视孩子的早期教育。在如何更好地教育孩子这个问题上，现在的父母是非常幸运的。他们可以通过各种各样的方式得到大量的育儿知识。经过报刊亭时，他们可以看到很多本育儿资讯杂志；浏览互联网时，只要输入“育儿”两个关键字，就可以搜索到数以千计的相关网页；来到书店，书架上有各式各样的育儿书籍。但很多时候，我们的家长会被各种各样、千头万绪的教育理...
