年级 ：七年级 学科：语文 课题：咏雪 课型：新授 备课时间：9 月 9 日 主备人：薛春梅 学习目标：① 了解有关《世说新语》的文学常识。② 积累一定的文言词语，疏通文意。 ③ 体会古人的家庭和亲情观。教学流程导航台知识链接一|、激趣导入： 猜谜语：一片两片三四片，五片六片七八片，九片十片千万片，飞入芦花皆不见。（谜底：雪花）二、作品介绍：简介《世说新语》三、读1、听读课文。2、自读课文。3、检测疑难生字。4、挑生读课文。四、译1、自主探究：自己翻译课文2、合作交流 小组交流解决疑难问题。3、生提疑难问题。4、挑生翻译课文。五、解1、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了哪些要素？2、课后练习一第 1 小题。3、课后练习三做好批注：生字注音，划好停顿。师做好点评指导。1、结合课下注释自己翻译课文，把不会翻译的地方划出来。2、把不会翻译的地方划出来。3、其他小组能解答的尽量让其他小组解答，实在不行教师才 《世说新语》，笔记小说集，所记大多是传闻、轶事，以短篇为主， 是六朝 志人 小说 的代表作，由刘义庆组织文人编写。在写法上一般都是直叙其事，不作任何夸饰，主要记录晋代士大夫的言谈、行事，较多地反映了当时士族的思想、生活和清淡放诞的风气。全书有 8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等 36门。《咏雪》选自“言语”一门,《陈太丘与友期》选自“方正”一门。志人小说：志：记述3、给下面加点的字注音。雪骤（ ） 柳絮（ ） 差可拟（ ）咏雪译文一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起“现身”。4、师做好点评指导。 1、提醒学生：可用文中词句回答。3、（让学生说答 案 也 要 说理由。）谢太傅 对 两 个 答案 都 表 示 满意。前一比喻“形似”。后一 比 喻 “ 有意蕴”。从文末 补 充 谢 道韫的身份,暗示 读 者 谢 太傅 更 赞 赏 谢道韫的才气。来。她就是谢太傅的长兄无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。1、时间：“寒雪日”，地点：“内集”，人物：“谢太傅”和“儿女”，事件：“讲论文义”。2、“融洽、欢快、轻松”“儿女”在文中指（古义）：子侄辈，指家中年轻...
