《现代通信原理》教学大纲Modern Communication Principles一、课程教学目标1、任务和地位：本课程是通信及相关专业的专业基础课，是通信专业的必修课程。本课程主要研究各种现代模拟通信和数字通信的基本原理、方法及传输性能。2、知识要求： 本课程运用了《高等数学》、《概率论》、《线性代数》等专业数学知识，以及《信号与系统》分析方法，进一步为学生在确知信号的谱分析、随机信号（随机过程）和噪声的统计分析方面打下坚实的数理基础。在此基础上要求学生掌握模拟通信系统的基本知识、分析方法和噪声性能。重点分析数字通信系统的组成模型、误码特性、差错控制编码。并从最佳接收观点提出统计通信理论的基础知识，使学生能够掌握当前通信系统建模和优化的思维方法。3、能力要求： 通过本科程的学习，使学生掌握现代通信系统的基本原理、基本模型、基本性能和基本分析方法，能对实际物理问题建立相应的数学模型，通过对模型进行数学分析来解决实际物理问题。 二、教学内容的基本要求和学时分配1、课程教学总学时 72 学时，4.5 学分。教 学 内 容 章 目本课程学分：学 时 分 配讲课习题课实验小计第一章 绪论33第二章 信号与系统基础知识819第三章 模拟线性调制5128第四章 模拟角调制325第五章 语音信号数字化传输51410第六章 数字信号的基带传输91212第七章 数字信号的调制传输91414第八章 差错控制编码81211合 计50616722、具体要求：第一章 绪论[目的要求] 1.了解通信的概念。了解信息量、平均信息量的概念及定义。2.了解模拟通信系统和数字通信系统的组成，了解通信的方式。3.掌握通信系统性能度量的指标。[教学内容]1.通信的概念，通信系统的组成和分类，通信的方式。2.信息及其度量，信息量和平均信息量。3.通信系统的性能度量。[重点难点]信息、信息量的定义及平均信息量的计算，通信系统性能的度量。[教学方法] 课堂讲解[作 业] 3 道[课 时] 3第二章 信号与系统基础知识[目的要求] 1.巩固确定信号与线性系统，积分变换的内容。2.了解随机过程的概念及一般表述。3.理解平稳随机过程、高斯过程、窄带随机过程的基本内容。4.掌握平稳随机过程的性质、随机过程通过线性系统的基本描述。5.掌握加性高斯白噪声、低通噪声的特点和功率谱密度。[教学内容]1、信号通过系统的过程。确定信号的时域和频域分析。傅立叶变换关系式，傅立叶变换的主要运算特性，常用信号的傅立叶变换。2、卷积定义式，时域卷积...
