篮球双手胸前传接球教案教师:张云峰 任教班级:职专男生班 时间: 2011.4教材篮球双手胸前传接球 教学目标1、 运动参与:通过本课的学习,提高学生自主学习和锻炼的能力,培养学生具有积极参与体育活动的态度和行为。2、 运动技能:通过各种练习手段,使学生进一步理解和巩固篮球正双手胸前传接球技术;通过游戏,发展学生的爆发力、速度等身体素质。3、 身体健康:学生通过本课认真的学练和在课中承受适宜的运动负荷,达到促进学生身体健康目标。4、 心理健康:通过自主学习、游戏,使学生不断获得成功的体验,培养勇敢、机智、自信的优良品质和集体主义精神。5、 社会适应:使学生正确认识体育活动中的竞争和合作关系,培养具有和谐的人际关系和良好的合作精神。重点传接球技术的进一步规范性。难点传接球时机与整体配合意识。方法分组轮换法、设置疑问法、自主选择法、比赛法、个别辅导法。用具篮球、图片。课序课的内容学生主体活动教师指导活动组织身心准备1、 课堂常规① 体育委员整队、检查并报告人数。② 师生问好,宣布课的内容,安排见习生。2、相反方向口令练习。3、篮球操 。 4、球性练习。1、师生问好。2、宣布本课内容、要求和任务。要求:精神饱满、声音洪亮。3、教师组织与学生共同参与。1、按课堂常规进行。2、认真听取教师宣布课的内容及要求。要求:学生精神饱满,注意力集中。3、认真听讲、练习动作到位。4、听教师指挥统成四列横队集合♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀★1一进行练习。5、主动体验,大胆。表现合作与探究1 篮球基本知识提问2、抢断传接球游戏。练习方法: 全班按四列横队分成四组,围成四个圆圈,中间各站一或二个学生进行抢断其他同学的传接球练习。抢断成功后,中间的同学与传球失误的同学进行轮换。 (提示:学生可以发挥想象进行各种传球。) 3、小组讨论:通过刚才传接球练习大家认为球传到什么位置同伴接球舒服,最容易接住球,怎样去接球才能接得稳。4、学习原地双手胸前传接球技术。 观察教师讲解和示范原地双手胸前传接球。学生分组进行尝试性练习。 1、讲解示范练习内容,突出重难点,引导学生回顾传接球技术的动作要领。2、教师图示练习内容,组织学生练习3、巡回指导,适时点拨4、用语言鼓励和激发学生5、集体讲解与个别指导相结合教师讲解并示范,引导 学 生 如 何 各 尽 其1、认真听讲、仔细观察2、自由练习,主动参与练习,乐意接受教师...