改善家庭教育 关注孩子成长湖南省资兴市第二中学 贺 云 邹莉华 联系电话：13975745413摘要：当前家庭教育中存在少数家庭的教育环境不佳、在教育方向上存在盲目性、教育观念片面、 教育方式陈旧老套等问题。家庭教育关键在其父母, 家长要确立正确的教育观念, 改善家庭教育方法, 学校要加强对家庭教育的指导, 共同努力构建有利于孩子成长的社会环境在经济转型时期，家庭教育观念和家庭教育方法等都出现了新的情况，为了解学生家庭教育的现状，分析当前家庭教育的利弊得失，探求新时期改善家庭教育的途径，我们对家庭教育现状进行了一次调查。一、调查概况我们调查的范围为我校的学生及家长。我们采用了问卷调查、开座谈会、个别访问等方式，共收回学生问卷 600 份、家长问卷 450 份，召开学生家长和老师座谈会三次，走访 50 人次。通过汇总分析，对如何进一步改善家庭教育，形成了一些共识，并提出了一些值得探究的问题。总的说来，我校大部分家长对家庭教育是比较重视的，52%的家长认为对孩子教育影响最大的是家长，同样比例的家长认为青少年出事的主要责任在家长。因此，多数家长对孩子的教育管理是基本到位的，80%以上的家长能在经济上满足孩子生活、学习的需求，58%的家长能够对孩子的学习进行辅导，70%的家长能对孩子耐心教育，34%的家长会常给孩子讲些勤俭节约的道理，65%的家长会要求孩子做点家务，多数家长还能常带孩子参加一些户外活动。所有这些，都给孩子的健康成长创造了良好的条件，起到了很好的作用。从总体上说，我校学生的家庭教育还是较为正常的。然而，调查中也发现，当前的家庭教育也存在一些不容忽视的问题。二、当前家庭教育中存在的问题（一）少数家庭的教育环境不佳由于家庭成员构成的不同，家长素质的优劣，重视程度的差异，形成了不同的家庭教育环境。一些问题家庭造成了对孩子教育的负面影响。独生子女家庭是当今主要的家庭形态，占被调查对象的 90%以上。此类家庭在对孩子的教育上具有诸多优势，许多家庭在教育孩子的问题上处理得也比较好但有些家庭，由于家长的教育心态不当，把孩子的地位摆得过高，过分溺爱，娇生惯养，事事包办，一些似乎关爱孩子的举动，实际上剥夺了孩子生活能力锻炼的机会，造成了生活上的低能。父母双双外出的家庭，把孩子寄养在亲属朋友家，孩子的父爱母爱荡然无存调查结果显示，父母和孩子很少在一起或基本不在一起的占 20%。这些孩子的父母，为了事业和金钱而置子女的成长于...
