明白教育人，做明白的育人事明白教育人，做明白的育人事作者：谭平呕心化春 雨 ，倾情撑蓝天
——引言我们每个教师，都是管理者，简单地说就是教育人
无论是从城市到了农村，还是从农村到了城市，所到之处，都应留下了开朗、乐观的笑声，留下拼搏、奉献的足迹以及学生家长对我的信任
陶行知先生的真知灼言，至今言犹在耳：“捧着一颗心来，不带半根草去”
孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从
”教育人应该怎样做到“明白人，做明白事儿”呢
第一、作为教育之人应起码遵循三个准则：（一）树立“三种形象”：1、严以律己、求真务实的政治形象
2、刻苦钻研、任劳任怨的岗位形象
3、清新洒脱、温馨热情的生活形象
（二）树立“四个表率”：1、勤奋学习，做教书育人的表率
2、为人师表，做良好师德师风的表率
3、开拓创新，做锐意改革的表率
4、爱岗敬业，做争创一流业绩的表率
（三）树立“四种意识”：1、全局意识
学校工作是一盘棋，考虑问题、处理事情应该从学校的大局出发，不能损“公”利“己”
2、核心意识
要时刻铭记学校的声誉是第一位的
3、责任意识
管理者要做到恪尽职守、尽职尽责：（1）明确自身的责任
（2）有强烈的责任感和事业心
（3）要有创新精神，不能墨守成规
4、质量意识
因为质量是学校的生命线
只有抓住了质量，才能为学校赢得声誉，才能办人民满意的教育
第二、要具有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神
每个教育者都深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理
不管是在教学工作中，还是在管理工作中，我总是身体力行，努力工作，力争上游
第三、要具有虚心好学、开拓进取的创新意识
我们热爱教育，平时应多读书看报，也浏览了一些有关政治、教育教学及管理方面的书籍
我们思想就比较活跃，接受新事物比较快，勇于实践，具有开拓精神；同时课堂要朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有的高昂斗志
第四、做人要谦虚真诚，平和
