高考语文高考语文文学类文本阅读文学类文本阅读小说阅读小说阅读 考纲要求考纲要求 1. 分析综合 C ⑴ 分析作品结构，概括作品主题 ⑵ 分析作品体裁的基本特征和主要表现手法 2 ．鉴赏评价 D ⑴ 体会重要语句的丰富含意，品味精彩语句的表现力 ⑵ 欣赏作品的形象、赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力 ⑶ 对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价 3 ．探究 F ⑴ 从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴 ⑵ 探讨作品蕴涵的民族心理和人文精神 ⑶ 对作品进行个性化阅读和有创意的解读 小说主要考查学生的形象思维能力，重在考查学生对小说的分析综合和鉴赏评价能力。具体有以下三点： ① 从小说的整体构思、贯穿线索、社会环境等角度概括小说的主题并对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。 ② 突出小说中人物、情节、环境构成的形象世界，鼓励考生从不同角度和层面发掘作品的丰富意蕴。 ③ 强调从人物形象、时代背景、环境氛围、细节描写、语言表达等方面探讨其中蕴含的民族心理和人文精神，对作品进行个性化阅读和有创意的解读。 高考中小说的命题指向四个关键词：环境、情节、人物、主题。具体来说可以分为以下几方面： 1. 把握故事情节； 2. 揣摩人物形象； 3. 注意环境描写； 4.概括主题内容； 5. 品味语言特色； 6. 分析写作技巧。 环境描写环境描写 环境描写是小说艺术的一个重要内容，分析环境描写是全面理解小说的重要环节。环境是形成人物性格、促使人物行动的指定场所和范围。小说中的环境描写，有时是为了表现故事发生的时间、地点和社会条件，用于烘托人物活动的时代意义，有时是为了渲染气氛，从侧面表现人物的性格，它是整个作品中不可分割的构成部分，对于增强故事的真实性是至关重要的。因此在分析人物形象的时候也要分析环境，要连带写景的部分一起分析。 分析环境描写的作用，解题时可按下面步骤进行： ① 找到环境描写的语句在文章中的位置。处于不同的位置的环境描写其作用将会是不同的。 ② 概括所描写的环境。分析其作用，可从以下几个方面考虑： 一是借环境描写交代故事发生的时间、地点、背景； 二是增添或烘托某种气氛； 三是衬托或突出人物的性格、心理等。 ⒈ 环境分类及作用 环境是人物活动的舞台，包括自然环境和社会环境。小说的环境描写跟人物的塑造与表现主旨有极其重要的关系。阅读中...
