语文应该怎样学？学好语文并非一朝一夕之功，需要长期的阅读和积累。妄想通过学习某一节或某几节课，就能迅速提高语文成绩的同学，要赶快改变一下你的学习思路了。不如每天多看一点，多读一点，多想一点，多写一点，长此以往，你的语文成绩和语文素养就在不知不觉间提高了。阅读其实是与作者的对话。所以在阅读过程中，大家往往会觉得“阅读很容易，答题很困难”，这是因为你没有真正理解作者的“说话”意图和文章的考查角度，缺少熟练、规范的答题方法。写起文章，也觉得无从下笔，不知如何选材、立意、构思。平时看了很多书，积累了很多素材，却又苦于不懂得何时运用、如何运用。 处于初中学习阶段的你：知道初中阶段语文的学习目标吗？提分？中考？对，但绝不仅于此。初中语文学习，还有很重要的一个方面：积累语文素养。那么语文素养有什么用？语文素养不仅仅是知识、能力的学习与运用，更是人个性品质、道德修养、审美情趣的综合体现。所以德智课程在立足帮你应对考试的基础上，更加注重初中阶段的你，在语文素养方面的提高。1.母亲对你的那种“小心翼翼”的爱。那么，你感受到你母亲的爱是什么样的？挖掘生活细节，寻找感情载体，写出文章的真情实感。 2.当我们还是孩童的时候，也许不能体会到父母那深深的爱意，直到长大了，懂得了，想再去体会和报答可能已经没有机会了。同学们，让我们以用还原法、解释法、表述法来还记得自己第一次去公园的情形吗？还记得自己第一次出门远行的情景吗？……这时候，你也许觉得孤单、无助。其实，在你的身后，母亲的目光一直紧紧追随着。 3.一个人就这样被风吹老了。风逐渐穿过人的身体，吹走了黑发留下了白发，吹干了皮肤留下了皱纹，最后，风把人带到了另一个去处。”我们无法挽留被风吹走的岁月，就像我们无法挽留叶落一样。所以当拥有的时候，我们要备感珍惜。4.老舍说，他的母亲并不识字，但她给孩子的却是生命的教育。老舍的性格是母亲给的，善良、勤劳、好客、自尊、热爱生活……这些美德才是生命中最宝贵的财富。你如何筛选文章信息、把握作者情感，教你理解文章标题的作用与句子的含意。 5.还记得你的第一位老师吗？还记得他（她）的样貌和特点吗？到目前为止，对你影响最深的是哪一位老师？6. 什么是人间大爱？大爱不仅仅局限于父母、师生之爱，大爱是穿越时空、超越国界甚至的跨越种族的，如对社会之爱、对自然之爱、对动物之爱…… 7.世间万物，皆有生命。花间草花，蝼蚁昆虫，皆是充满...
