细菌的启示郑也夫 学习目标1 、了解作者及其作品2 、学习积累文中的生字词3 、把握文章主题4 、学习本文作者巧妙的语言特色 郑也夫， 1950 年生，当代学者，现为中国人民大学社会学系教授，博士生导师。主要著作有《西方社会学史》、《走出囚徒困境》、《代价论》、《信任论》。本文是作者 2003 年 5 月 12 日“非典”期间在中国人民大学的一次精彩的演讲。认识作者 字词注音豁免 免疫 反刍 发酵 儒学砥砺 摄取 奶酪 繁衍 笨拙打喷嚏 名副其实 不卑不亢huòyìchújiàorúdǐ lìshèlàoyǎnzhuōpēn tìfùkàng 词语解释道高一尺 , 魔高一丈 束手待毙 不瘟不火 一以贯之 得天独厚 不卑不亢 名副其实 不计其数 感知文意1 、世界上的物种有哪五类？ 2 、细菌有哪些性质和特征？ 3 、什么是寄生？“什么叫寄生？所谓寄生……吸收到它的身体里。”这段中运用了什么修辞手法？有什么作用？ 速读课文 1-11 段 思考： 1 、原核细胞生物（其中包括细菌）2 、真核细胞生物3 、真菌4 、植物5 、动物 细菌的性质和特征1 、细菌的历史最古老；2 、细菌无所不在；3 、细菌发挥着重要作用；4 、细菌的不可毁灭性；5 、细菌的生存策略多； 解析：作者用了一种“拟人”的修辞手法。细菌的特点是看不见，摸不着的，作者用“拟人化”的修辞手法将抽象的科学概念形象具体化，好像细菌是有意志、有目的的人，还活灵活现，就在你面前似的。 4 、细菌对人类进步观的挑战表现在哪些方面？ 5 、怎样理解作者对人类社会中的寄生态度？ 6 、探究本篇演讲的主题。朗读 12—19 段思考回答： (2) 、人类所谓的没有美感、不舒服、没有尊严、恶心的寄生却是生物世界中重要的生存策略之一。(1) 、人类的进步与细菌的简单化、退化 作者先从细菌的性质与特征谈起，谈了细菌的古老、重要作用、不可灭、生存策略等问题，从而涉及到人类社会的寄生现象。寄生现象在人类社会同样古老，要同寄生行为作斗争，不是一朝一夕就能完成的，要采取“不卑不亢、不瘟不火、不喜不哀”的态度， 要心平气和地去消灭“寄生虫”们。几千年的陋习不可能完全铲除；同时与寄生行为作斗争，还有利于人们激起斗志，磨练意志，开动脑筋增加智慧。 通过有关病毒，寄生的科学知识的生动介绍，希望人们以科学的态度、健康的心态，以精神意志上的从容，对待人类面临的病患危难。主题 举例说明本文运用了哪些说明方法？•列数字；...
