判断题1、A 型人格的最关键特征是敌意。（√）2、艾瑞克•伯恩是沟通分析理论的创立者（√）3、爱心、耐心和方法正确是对学习障碍学生进行治疗的最佳办法。（×）4、班华教授在《德育论》中描述到：“通常所说的兴趣教育、思维训练、能力培训、创造教育、意志锻炼、性格教育、情感培养、生活技能训练、社会适应性等均属于心理教育，是心理教育的组成部分”。（×）5、班级活动和课堂教学是学校教育的两个重要的途径，它们相辅相成，又相对独立。（√）6、班级活动就是学科教学能起到替代班级活动的作用。（×）错误答案错误7、班级活动与课堂教学是学校教育两个重要途径，相辅相成，相互独立。（√）8、班级价值观，班级精神是班级文化的品牌（√）9、班级是小学生进入的第一个社会组织，对于小学生具有重要的生命意义（√）10、班级团队建设是运用心理学视角技术促进班级发展，在小学班级这个微型的社会组织内促进小学班级团队的形成和发展的过程。（√）11、班级团队形成的阶段并非线性和清楚明确的，不能机械地按年级按阶段。（√）12、班级文化建设有一个启动、发展和成熟的过程，具有短期性。（×）13、班级文化是指以儿童为主体的班级成员共有的目标的复合体。（×）14、班级属于学生和老师。班级既是一个群体，又是一个社会组织，所以班级团队建设需要兼顾到这两个方面的特性（√）15、班主任是班级的促进者、陪伴者、带领者，更是组织者。（√）16、蔡志忠说自己是个相当放纵的人，他的观点是“放纵自己做自己想做的事，是我的原则。”（√）17、惩罚在不能正确使用的前提下，往往不能起到正面的教育效果。（√）18、冲动是指受到突然的刺激，自然产生的缺乏理智而带有盲目性的行为，是每个人都会有的一种正常行为并不是一种行为缺陷。（×）19、处理学生上课注意力不集中的问题时，可以通过提问学生不能回答的问题来提高其注意力。（√）20、处于青春期的学生，不会产生向往性爱、追求事业等之类的成人需求等。（×）21、从毕生发展观看，人的一生可以分为儿童、成人、老人三个阶段。（√）22、从德育和心理健康的目标、内容、方法看，两者存在着诸多共同的因素，所以说德育和心理健康教育可以互相取代。（×）23、挫折只会对人造成消极方面的影响。（×）24、大多数儿童处于存在理论和增量理论之间的连续体上，并且，他们可能在数学上持增量理论，而在艺术方面持存在理论。（√）25、大脑并不是对事物进行被动地记录，它积极地储存和唤...
