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北师大版六年级数学上册学习目标1
理解比的意义
掌握比的读法和写法,认识比的各部分名称
马拉松选手跑 40 千米,大约需 2 小时
骑车 3 小时可以行 45 千米
(千米)(千米/时)(时)比比谁最快马拉松选手跑 40 千米,大约需 2 时
骑车 3 时可以行 45 千米
40 2 20 45 3 15(千米)(时)(千米/时比比谁最快哪个摊位( A 、 B 或 C )上的苹果最便宜
(元)(千克)(元/千克)我是生活小能手哪个摊位( A 、 B 或 C )上的苹果最便宜
15 3 5 9 2 4
5 12 3 4(元)(千克)(元/千克)我是生活小能手 写作46=1
5………前项后项比号前面的数叫做比的前项
比号后面的数叫做比的后项
比的前项除以比的后项, 所得商叫做比值
读作 6 比 4 6÷4…比号 6÷4=6∶ 4两个数相除,又叫做这两个数的比
6∶ 4=比值 练一练 1
把下面的除法改写成比
(在导学案上完成) 8÷9= 4÷11= 13÷9= 18÷23=练一练 2
先说出比的各部分名称再计算出比值
20 ︰ 10 = 3 ︰ 9 = 0
5 ︰ 1 = 1 2—— : —— 6 9 “ :”这个读作比号,那么比号是怎么来的呢
在十七世纪,著名数学家莱布尼兹认为,因为两个数相除又叫做两个数的比,所以比号与除号有一种亲缘关系
而比号与除号又不能共用,所以就把 “ ÷ ” 中的小横线去掉,于是“∶”就成为了比号
)说一说:你是怎样理解的
填空1 、有 5 个红球和 10 个白球, 红球与白球的个数比是( ) 比值是( ); 白球与红球的个