一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势1、 乐于学习2、 热爱学生，热于关注学生、教育学生3、 善于培训学生的学习兴趣4、 善于和教师进行工作交流 ，提升自己的能力1、 耐心不足，容易浮躁2、 有时计划的工作，不能很顺利的完成，心有余而力不足，需要各方面的配合才可以。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）1、 学校提供教师培训学习的机会较多，可以扩充我们的知识，扩展我们的眼界。2、 学校还提供一系列校内的教师交流活动，可以互相交流。1、在注重实践方面还存在一些挑战，不能让每一位同学都具有实践的能力。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、 积极学习先进的教育教学经验2、 积极参加学校提供的各种培训学习活动和交流活动1、要增加阅读的时间去代替看电视等，来提高自身的水平2、不要对学生过于严格，要平等的关心爱护学生Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1、注重文化学习，积极参加各种形式的教育教研活动，丰富自己的知识，扩展思维，提升能力。1、积极学习新课程改革，在课堂中变以学生为中心的模式。2、重视学生的自我评价
