下载后可任意编辑学习型先进家庭申报材料与学习型党组织建设工作总结汇编学习型先进家庭申报材料xx 镇文化站长 xxx 一家共有三口人，近年来，xxx 以提高家庭成员的思想道德和科学文化素养为目标，以学习型家庭创建为载体，致力于提高家庭的整体文明程度，有效地推动了家庭的文化素养建设，先后被评为村、镇学习型家庭
一、加强引导，养成家庭成员学习习惯
学习型家庭创建活动是家庭美德建设的深化和进展，是五好文明家庭创建活动的新形式、新载体
近年来，xxx 引导家庭成员树立终身学习的意识，培育浓厚的学习兴趣，形成良好的学习习惯，探究科学的学习方法为目标，努力实现家庭生活学习化、家庭教育科学化、家庭成员知识化
将此项工作列入了家庭精神文明建设日程，注重培育家庭求知、求进、求新的学习氛围，激发家庭成员求知进取、创新奉献的热情，自觉把学习作为基本需要，形成家庭成员尊重学习的价值取向、热爱学习的生活态度、养成良好的学习习惯的浓厚氛围
带动家庭积极投入到“比、学、赶、帮、超”的活动中来，从满足家庭成员学习知识、掌握技能、强身健体、娱乐身心等多种需求出发，精心设计喜闻乐见、便于参加、寓教于乐、效果显著的家庭文化特色活动
如每年都要多次进行纳凉晚会等活动，携带二胡、笛子等物，欢聚一堂，自编自演“知书达理、知书达富、知书达睦”的小品、舞蹈，提倡“生活学习化、学习生活化”，在喜闻乐见的节目中增长了知识，在潜移默化中受到了教育，从而引导家庭成员投身其中，其乐融融
同时，积极开展“四献”活动，即：“为父母献孝心，为妻子或(丈夫)献温馨，为邻里献爱心，为社会献责任”，增进了家庭的亲情与邻第 1 页 共 8 页下载后可任意编辑里的友情
通过持之以恒的活动 ，使家庭成员自觉学习、人人主动学习蔚成风气，家庭文化氛围日益浓厚，家庭成员的政治思想素养、科学文化素养、身体心理素养均得到明显提高
二、多措并举，带动家庭的文明进
