下载后可任意编辑学习幼儿园准备期体会与学习幼儿园游戏和幼儿阅读后的心得体会 范文汇编学习幼儿园准备期体会儿童进入学校教育的准备期，对儿童的心理健康对其以后的进展十分重要。因为知识是死的，很容易被孩子遗忘，准备期教育的内容更重要的是能力和习惯的培育。放慢教育进度，精简学习内容，改进学习评价，遵循小学低年级学生的身心进展的规律，充分考虑学生的实际需求和体育与健身学科的教育特点，通过营造欢乐，健康的学习氛围，引发新生对体育与健身课程的基本兴趣，为学生打下乐学，能学，好学的基础。一. 着力创设情景、培育学生学习习惯在上基础知识课时，我不再让孩子们单纯的坐在课堂里听老师讲，而是让孩子们跟着我前后操场走一走，看一看，让他们有一定的感知，但是仅仅有感知还不够，更要让孩子们有感觉。于是我带领学生到学校操场上走一走，领操台前做做操，排球场上玩一玩，跑道上面跑一跑，拿起短绳跳一跳,并告诉他们一些刘翔，姚明等许多不同方面的故事，让他们感觉假如能为国争光有多骄傲！让学生对体育与健身学课程有了基本兴趣,知道了一些体育最基本的常识，培育了学生对体育的情感。二. 拉近距离、增进师生情感沟通。孩子们刚从幼儿园升入小学，面对完全陌生的人和环境，心理上会有恐惧感，这就需要通过室内理论课的教学，让学生慢慢熟悉。我在第一堂课时，和孩子们互动，因为事先做了调查，介绍自己时碰到有的班级和自己同姓的人，就让他来把我的姓写在黑板上并且告诉大家怎么念，然后再请同意的人也向大家介绍自己，大家你一言我一语，马上就把课堂气氛活跃起来，在不知不觉中拉进了老师和学生的距离，消除了陌生感。在活动中，我常常注意孩子的活动，关怀孩子的情绪状态。也常常拍拍孩子的肩膀表示鼓舞、肯定、赏，使每个孩子感受到老师的关怀。三.方法多样, 第 1 页 共 4 页下载后可任意编辑激发学生学习兴趣广播操对一年级小朋友来说是一个更大的挑战，动作变化多而且节奏也快。假如只是反复的操练，孩子很快就会没有兴趣。所以我们在每天广播操的时间段里，让孩子在外面观看高年级同学做操，并找一个高年级同学作为自己的竞争对手（也可以在自己班级里找）.同时, 把广播操的视屏复制在教室的电脑上,让学生天天中午可以观看.这样是让孩子们有更多的感知，更快的容入到这样一个氛围之中，让他们从要我学变成我要学，从而提高广播操的学习兴趣和效率。四.注重模仿,多动多练一年级的学生对体育的兴趣，是从模...
