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优秀德育工作者材料-李君平VIP免费

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黎家湾中学关于推荐李君平同志参评县级“优秀德育工作者”的单行材料渭源县黎家湾中学1二〇一〇年六月二十八日黎家湾中学关于推荐李君平同志参评县级“优秀德育工作者”的单行材料李君平,男,现年28岁,本科学历,中共党员,2000年毕业于临洮农校,在当年全县教师招考中成为教师队伍中的一员,被分配到黎家湾学区宽川小学任教。因工作所需,于2006年被调入黎家湾中学任教,并从事团支部书记及学生德育教育工作,2009年被任命为政教主任。在工作中,能够认真执行党的教育方针路线,认真学习邓小平理论和“三个代表”、科学发展观等,尤其加入中国共产党后,更具有高度的责任心和使命感,时刻率先垂范;能够坚持德育为首的政治思想教育工作,以成才与成人同等重要的教育观念抓好未成年人思想道德建设工作,充分发挥德育的灵魂和核心作用。作为一名平凡的一线教师,他没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,但工作中的点点滴滴却得到上级领导和同事的认可和一致好评,真正做到了无愧于人民,无愧于学生。其主要业绩表现在以下方面:一、响应号召扎根农村,热爱教育奉献青春。他生在农村,长在农村。自然对农村的一切知之较深,特别是农村落后教育现状和家长孩子渴求知识的眼神。为此,当他参加工作时,首先选择了培养了他的母校——宽川小学任教,不求别的,只求用他炽热的心撑起孩子们美好的憧憬,为家乡教育事业尽一点自己微薄的力,以报答家乡父老对他多年的养育之恩。但农校毕业的他,对教育教学真是一窍不通,教案不知咋写,课不知怎上,但他说:“孩子是祖国的未来,不管困难有多大,决不能辜负孩子对我的期望!”是的,再苦也不能葬送孩子的前程。于是,在领导的关怀指导下,同事的帮扶点拨下,他从零开始,从一学起,从备课到讲课,从批改作业到辅导学生。慢慢的,他上课不再害怕,讲话不再心跳,不到一年时间,可以站稳讲台,成为孩子们学习的知心伴侣。2在走上教坛十年中,他一直努力做一名学生喜爱,家长欢迎的老师。他认为有广博的知识远远不够,还必须深爱自己的事业,深爱自己的学生。于是他把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。他爱他的事业,总是力争做一个开拓进取、不断完善的教师。力争做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。同时,他更爱他的学生。哪位学生有了困难,他都想方设法解决;哪位学生思想上有了疙瘩,他都愿意帮助解开;谁有了点滴进步,他都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走,记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲惫赶着家访。在爱的滋润下,也得到了爱的回报,学生亲切的问候就是最好的见证。当有人说:“把自己的青春消磨在山沟沟,太不值了。”可他说:“人生在于奉献,为了家乡的孩子,为了家乡的明天,我甘愿把自己的青春消磨在这里。”二、大胆探索新课改,积极适应素质教育。随着社会的飞速发展,科技的日新月异,教育教学也提出了新的要求,传统的教法、学法已难以适应新的教学理念。为适应素质教育的要求,他不仅钻研教材及教辅读物,还经常阅读各类与教学有关的资料。同时,通过参加继续教育和听取优秀教师的优质课,使他对新课改有了更高层次的认识。自己在课堂上时常采用灵活多变,启发式的教学方法。将现代化媒体教学与传统教法相结合,既注重了知识的讲解,又开发了学生的思维;既注重学生知识的积累,又增强了学生学习的趣味性。是的,学生是学习的主体,只有将学生放在第一位,他们的教学才能结出硕果。看到学生们预习课文积极地查阅资料,为得出正确答案绞尽脑汁地思考,课堂上相互探讨地热烈场面,课后积极大胆质疑。他欣慰地笑了,自己在教学中的大胆尝试,有了初步地成绩。自己的课不再枯燥无味,不再让学生望而生畏,学生在学中求乐,学中求知。真正地建立了平等、和谐、愉快的课堂氛围。“一份耕耘,一份收获。”他所从事的教学工作也取得可喜的成绩。在2007年全县历史优质课竞赛中荣获二等奖,2008年制作的课件《斑羚飞渡》和优秀教案《海燕》在全县课件、教案评比活动中均获三等奖,同3时,在校级优质课...

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