格式要求：① 纸张设为 A4；② 左边距 2 厘米，右边距 2 厘米；上边距 2 厘米；下边距 2 厘米，③ 课题字体为“黑体、小三”；④正文字体为“宋体、小四”，行距为固定值 22 磅；⑤每单元要标明页码,并居中 附表东院小学 20 年 学期( )教研组集体电子备课分工计划安排表备课地点： 时间单元名称教案数撰写人备注东院小学单元授课反馈记录教研组主备教师时间地点单元参与人员：内 容 记 录封面东院小学 2013 年上学期语文学科上册教案第三单元《看图说话学拼音》撰写人:韦艳芳时间:2013 年 9 月 目录1 看图说话学拼音 9…………26—27（2 课时） 2 看图说话学拼音 10…………28—29（1 课时） 3 看图说话学拼音 11…………30—31（2 课时） 4 看图说话学拼音 12…………32—33（2 课时） 5 看图说话学拼音 13…………34—35（2 课时） 6 看图说话学拼音 14…………36—37（2 课时） 7 复习三 ……………………38---39（2 课时） 单元教材分析本单元安排了 6 个看图说话学拼音和一个复习。具体内容有：8 个复韵母，5 个前鼻音韵母，4 个后鼻音韵母，6 个整体认读音节及声母和韵母相拼的音节（两拼法），声母与介母组成的声介合母与后随韵母组成的音节（三拼法），j q x 与 üe ün 相拼 ü 上两点省写规则。结合汉语拼音教学还配有 6 副情境图，6 幅小图和 2 首儿歌，1 篇短文，3 个句子。还安排了会认的字 24 个。本单元还安排了复习三，有 8 项练习内容和 1 份声母、韵母、整体认读音节表。新认字6 个及两个汉字基本笔画，会按笔顺在田字格里正确书写 4 个汉字。在全面复习的同时，又要突出重点和难点。通过读、唱形式指导学生读书、写字及执笔方法，培养良好的习惯。单元目标 1、学会 9 个复韵母（包括特殊韵母 er）及声介合母与复韵母拼的方法；学会 9 个鼻韵母及拼读方法；学会 6 个整体认读音节音节；认识 24 个汉字。2、充分利用教材中的字母和音节，利用形象直观的插图，利用各种教学媒体，以及老师们创造的行之有效的教学方法，进行教学并保证教学效果，为今后的识字、阅读、学习普通话打下扎实的基础。3、充分利用复习三中的声母表、韵母表、整体认读音节表复习声母、韵母、整体认读音节。单元重点难点教学的重点是字母和拼音方法，难点是复韵母，鼻韵母和三拼音连续的拼音方法；j q x 与 üe ün 相拼 ü 上去掉两点的规则。...
